第 2 课

教学目的要求：

1. 借助汉语拼音、图画和汉字部件学会本课 13 个生字、10 个词语。培养学生的识字能力。

2. 初步懂得什么叫数量词，在使用数量词时要注意什么。教学重点难点：

1. 字音：lún（轮） shū（束）jíng（镜） fén（份） zhǐ（纸） chuán

（串）

1. 字形：葡萄

2. 数量词与词语的搭配。教学思路：

复习——自学——短文——字词——练习比较法、迁移法。教学用具：

图片、词语卡片、音节卡、生字卡、部首卡片。教学时间：

二课时。 教学过程：

第一课时

一、复习。

1. 指名认读生字卡片。lún shūjíng

2. 说出下列部首名称。车、阝、巾、金、衤二、揭示课题。今天我们学习归类识字

（三）第 2 课。这一课是量词归类识字。什么叫量词呢，我们来学习课文。

三、学习课文。

（一）自学课文。

1. 看图读词语读短文。要求：读准字音，不丢字不添字，注意“一”的变调。

2. 检查自学效果。指名学生读词语和短文。

（二）学习短文。

1. 读短文，想一想，短文中哪些词不懂（数词、量词、数量词）？

2. 教师解释学生不懂的词。

数词是表示数目的，如 1、2、3⋯⋯；量词是表示事物单位的词；把数词和量词合起来用就叫数量词。如：“一头大象”这个词语中，“一”是数词，“头”是量词，“一头”就是数量词。

1. 指名读短文。思考后回答：全文有几句话，每句话说了什么？〔两句话。（1）在句子中常会见到数量词；（2）使用数量词时要注意和后面词语的搭配。〕

（三）学习字词。

1. 指名读前 7 个词语，指出词语中的数量词（一轮、一部、一幅、一束、一台、一面、一床）。

2. 指名学习第一组。

1. 看图上画着什么？

2. 读词语。“一轮明月”（生字偏旁用红笔写）。

3. 指名学生读字音，分析字形并组词。

轮（lún）：前鼻音。左右结构，左边是车字旁，右上面是“人”，右下面是“北京”的“北”的右边。组词：车轮，轮子，轮流。

1. 细看图。

①图上的月亮是什么样的？给人的感觉怎样？这是什么时候的月亮？

（月亮圆圆的，很亮，这是十五的月亮。）

②当月亮的形状变成弯的时，能说一轮弯月吗？

（不能。只有当月亮圆圆的像车轮一样时，才能说一轮明月。）

1. 练习。

①口述填空：一（轮）红日。

②为什么这样搭配？（因为红日也是圆圆的，挂在空中。）

1. 小结：在学习“轮”字时，我们采用先看图读词语，再学习生字分析字形，最后组词的步骤来理解当“轮”字在词语中作量词用时要注意和后面的词语搭配好。用这样的方法学习下面六组词语。

1. 自学其他各组。

1. 提出自学要求。

2. 学生自学，教师巡回指导。

3. 汇报自学情况，教师指导点拨。

①“部”（bù）：一部字典。部是左右结构，左上是“立”，左下是“口”。组词：部队、部分。

比较：

1. 口述填空：一（本）书，一（部）字典。

2. 看图理解：为什么同是书籍，却用不同的量词？（字典厚而且大，书相对的薄一些。）

3. 小结。当“部”作量词使用时，用于书籍、影片，还可用于机器、车辆等。如：一部电影，一部电话，一部汽车。

②幅（fǔ）：一幅油画。左右结构，左边巾字旁，右边“一、口、田”组成。一幅图画，一幅照片。

③束（shū）：翘舌音。一束鲜花。独体字，7 画组成。注意中间是扁口。比较：

a.口述填空：一（支）鲜花，一（束）鲜花。b.看图理解：一支鲜花与一束鲜花的区别。

（把几支鲜花捆在一起为一束鲜花）

提示：“束”有捆在一起，系在一起的意思。

④录（lǔ）：一台录像机。“录”的字形：“绿”字去掉绞丝旁就是“录”。组词：录音机、记录、录用。

练习：一台（机器）、一台（电视机）、一台（戏）。

⑤镜（jíng）：后鼻音。一面镜子。镜的字形：左右结构，金字旁，右边是“愿意”的“意”去掉“心”字底换上“儿”字。

看图理解镜子的面是扁平的，提示：当“面”字作量词使用时，可用于扁平的物件搭配。

练习：一面（红旗）、一面（镜子）

⑥被（běi）：一床棉被。字形：左右结构，左边是衣字旁，右边是“皮”字。组词：被单、毛巾被。

练习：一床（被子）、一床（铺盖）。

（四）指导写字。

1. 将所学 7 个生字在结构上进行归类。

2. 重点指导书写：轮、录。

教师在田字格里边板书边讲解笔画、笔顺、结构特点，领写字头，学生在田字格里书写。

四、巩固练习。 1.“开火车”过生字卡片。

2.词语搭配。

第二课时

一、复习。

1. 指名认读音节卡片：zhǐchuán pūtao

2. 说出下列部首名称：亻、木、艹二、学习后三组字词。

这节课我们继续用上节课学习字词的方法来学习后三组词语。要求读准字音。

（一）学生边看图边自学词语。

（二）学生汇报交流学习情况。教师点拨，指导。

1. 份（fěn）：前鼻音。一份报纸。字形分析：左右结构，左边是单人旁，右边是“分”字。

1. 口述填空：一（张）报纸、一（份）报纸。

2. 看图理解一张报纸与一份报纸的区别。

（一张报纸只有一张；一份报纸可能是一张也可能是几张。）

1. 提示：“份”作量词使用，一般用于报刊、文件，或搭配成组的东西。

2. 练习：一份（饭）、一份（礼品）、一份（文件）。

1. 纸（zhǐ）：整体认读音节，翘舌音。报纸。字形分析：左右结构，左边“纟”旁，右边和“低”的右边相似，少一“点”。

2. 杯（béi）：一杯牛奶。左右结构，左边是木字旁，右边是“不”字。组词：水杯、杯子、酒杯。

提示：凡是装在杯子里的都可以用杯作量词。口述练习：一杯（水）、一杯（酒）。

1. 串（chuán）：翘舌音。一串葡萄。字形，独体字。（1）口述填空： 一（串）葡萄、一（颗）葡萄。（2）看图比较理解：一串葡萄和一颗葡萄有什么不同？

2. 葡（pū）萄（tao）：注意读轻声（萄）。比较字形的相同点：都

里边是“窑”字的下边“缶”。

（三）指导写字。

要注意以下几点：（1）当“金”“木”字作偏旁时与其独体字的不同

重点指导“葡、萄”两字。

教师在田字格里边板书边讲解笔画、笔顺、结构特点，领写字头，学生仿照板书在田字格中写。

三、练习。

1. 把下面字的偏旁写出来。轮（ ）部（ ）镜（ ）

2. 下面的字去掉偏旁是什么字，写在括号里。被（ ）杯（ ）份（ ）

3. 完成课后 2、3 题。

（内蒙古 庞金香）