情绪运动轨迹

创造活动的实际心理过程，主要包括表象运动、抽象思维和情绪活动。换言之，它是表象运动、抽象思维和情绪活动三者的交织与融合。而表象运动、抽象思维又时刻不能离开创造主体情绪的作用。

在创造活动过程中，创造主体对创造对象必定抱有一种态度。因为创造主体具有自己的主观世界，当创造对象作用于创造主体时，创造主体对待创造对象就会有一定的态度。冰心由风雨中的荷叶遮蔽住初开的荷花，想起了母女情深；朱自清由梅雨潭那独特的绿，唤起了长辈爱抚小儿女的万般柔情； 而鲁迅则由秋夜中刺破寒天的刺树，涌起冷竣峭拔的抗争情绪。创造主体根据创造的对象是否符合主观的需要可能采取肯定的态度，也可能采取否定的态度。凡能满足创造主体需要的创造对象，就会引起肯定性的体验；不能满足创造主体需要的创造对象，或与创造主体的互相违背的创造对象，则会引起否定性的体验。而当创造主体采取肯定的态度时，就会产生热爱、满意、愉快、尊敬等内心体验；当创造主体采取否定的态度时，就会产生憎恨、不愉快、痛苦、忧愁、愤怒、恐惧、羞耻和悔恨等内心体验。创造主体的情绪体验直接对创造活动施加影响。

创造主体的情绪不但会产生于各种创造活动过程，而且还会以智力因素作为中介和桥梁，直接对各种创造活动过程发生一定的影响。情绪对于创造过程所发生的影响，既可能是积极性的，也可能是消极性的。一般来说，积极性情绪能够提高创造主体的智力效应，因而对创造活动发生积极影响，消极性情绪则能降低创造主体的智力效应，因而对创造产生消极影响。