观察力水平高低是影响创造水平的一个智力条件

影响创造水平的心理因素虽然很多，但观察力是影响创造水平的一个很重要的条件。创造开始于观察。具备良好的观察力就能在观察中获得丰富、准确、深刻的信息，为提高创造水平奠定基础。如果观察力差，在观察中获得的信息不全面，就会降低创造活动的水平。观察出现主观性错误，将导致创造活动的失败。

纵观中外科学发展史，很多著名科学家在创造活动中取得的重要成果， 都与他们具有发达的观察力密切相关。前苏联生物学家米邱林（Иваи в папимировиц Мицуриц 1855～1935）在科学上的重大贡献就与他具备敏锐而精确的观察力分不开。他很善于发现对创造新的植物品种有利的细节，能够在别人察觉不到的特点上，从数以百计的树苗中选择所需要的标准树苗。达尔文的杰出贡献也与他具有精细的观察能力相联系。