体育科学研究

美国近代体育的兴旺，是与美国先进的体育科学研究分不开的。19 世纪下半叶至 20 世纪初，美国开展了以人体测量和体力测验为主要内容的体育科学研究。

进行人体测量研究的开创人是埃姆赫斯特学院的希迟考克博士。他对每个学生从入学到毕业的年龄、体重、身长、手指伸展幅度、胸围、肺活量以及体力的测量情况都有记录。他通过这些测量资料来进行解剖学和生理学的研究，从比较中去探寻学生身体发展状况与体育运动的关系，从而提出适合于青年学生生理和心理特点的运动项目、运动程度。

沙金特博士也大力提倡对人体测量的科学研究。他曾设法确定，一个全面发展的人该具有什么样的理想均衡。1887 年，沙金特写了一本关于体育测验与测量的手册，又在杂志上发表了许多有关这方面的文章，还亲自测量过一些著名的职业运动员。美国体育促进会采纳了沙金特的测量项目、测量方法以及项目标准，供各大中学校使用，青年会还把他的测量标准作为国际体格检查的基础。

关于体力测验的研究是由沙金特博士开始的。他经过多次观察和实验认为，只凭皮尺测量不足以衡量体力和成绩。因此，他于 1880 年利用 8 年前布里海姆从巴黎带回的测力器制定了一系列体力测验项目，并创造了一套体力测验方法。1898 年，沙金特统一了大学校际比赛用的测验标准，使体育运动竞赛中成绩的衡量有了依据。

美国对人体测量和体力测验的科学研究，不仅提高了近代美国体育的科

学化程度，更为美国体育后来的强劲发展奠定了科学基础。

美国近代体育发展迅速，特别是到了 20 世纪初，又一批新的运动项目出台。其中有些项目是从西欧输入的，如网球、高尔夫球等，有些项目则是本国人发明的，如篮球、排球等。与此同时，随着竞赛运动的继续流行，游戏场运动与娱乐活动、野营活动也风行起来了。