（八）生物学仪器、模型、标本的管理

做好生物学仪器、模型、标本的管理工作，是上好生物学实验课的保证， 也是降低消耗，延长使用寿命所必需的。教学设备并非是经常更新的，因此更要做好管理工作。应当有仪器药品登记册，以便及时了解使用情况。应有一个严格的管理使用制度。现有生物学仪器、模型、标本管理使用制度一例， 提出来供大家参考。

生物学仪器、模型、标本的管理使用制度

1. 国家调拨或自购的仪器、模型、标本、挂图等，均应及时登入学校固定资产帐和仪器保管帐，由实验员或管理员统一保管。要分类、编号、有条理地摆放在仪器柜或架上。

2. 浸制标本蜡封要严密，保存液要及时补充，液面要超过标本。冬季要保温存放，取暖条件差的可下窑存放，使用时要轻拿轻放。

3. 剥制标本要入柜上架保管，要定期喷熏化学药物，以防虫蛀，室内经常通风，注意防霉灭菌。

4. 教师演示和学生实验需用的仪器、器材等须提前一周提出使用计划， 实验材料（如鼠、兔、鸽）等应根据季节情况于学期初提出需要计划，交实验员准备。

5. 实验完毕由任课教师负责对仪器、模型等进行整理归还，由实验员验收及时入柜上架。凡因责任事故造成损坏、丢失的均应追究责任，按价赔偿。

6. 生物仪器、模型、标本一般不外借。如有特殊情况，须经教研组同意， 学校主管领导批准，留有借据，交实验员登记借出。并负责按期索回，如有损坏应分清责任，登记备案。

7. 每学期末，由教研组协同实验员对仪器、模型、标本等进行清点，并作出补充计划，以保证教学正常进行。