（三）生物模型、标本及挂图室的规划

该室是教学用模型、标本及挂图的存放室，为方便实验教学及非实验性教学，本室应设计两个门，一个门在实验室演示台或黑板相对墙壁的一侧，最好与教师实验准备室之门相对，且大小相当。另一个门应与实验室的门位于同一墙面上，这样便于上不同课的教师取送教具，互不干扰。

按照目前教学规范化的要求，该室内应配设下列设备：

动物标本陈列橱。用来陈列各种动物标本，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及哺乳类动物的浸制、剥制标本等。2.植物标本陈列橱。用来存放植物蜡叶标本（分类标本）、种子标本、植物肉质果实浸制标本等。3.生物模型陈列橱。用来存放各种动、植物模型。如石膏模型、蜡质模型、纸浆模型、塑料模型、石膏纸浆混合模型等。4.实验器具橱。用来存放解剖器具，如解

剖盘、解剖器械等。