蹩脚班长翻船记

郁青

这学期蒙老师错爱被委任为班长，女同学自是欢欣鼓舞。心高气傲的男士们却明显地摆出一副不服的态度。“走着瞧！”我发誓要做个好班长，看谁还敢说小女子无德无能。

好在男士们虽然不服，对集体的事倒不十分为难我，保留着绅士风度， 不想一次“班长采访”行动却让我出足了洋相。一切只缘于我们可爱的小不点语文老师的馊主意。她说：“我们就采访自己的班长。班长呢，知无不言言无不尽！”就

这样我被赶上了讲台，艰难地面对同学们一个又一个刁钻古怪的问题。唉，本是同根生，相煎何太急！副班长旱被晾在一边，这是男士们的保护主义政策——副班长是位男士。男生站起来提问时，指名道姓要求“正班长” 回答。我很清楚他们的矛头指向，回答得小心谨慎，生怕一不小心就翻了船。

“请问班长心里有喜欢的男孩吗？他是谁？” “有。”我狡猾地笑笑，并不急于说下去。 “谁？”他们几乎是迫不及待地伸长了脖子。 “我弟弟。”我一脸轻松，“要报他的生辰八字吗？” “喔，免了。”他们满脸失望。

当陈峰同学提出“你说正班长权大还是副班长极大”时，我暗叫不好。毫无疑问，“权”当然是正班长大，但如果直言不讳，那还了得！我敢打赌两节课后“二（2）班女班长大权独揽”就会传遍校园。眼珠子骨碌碌地转， 我希望能转出个答非所问又不像驴唇不对马嘴的妙答。终于灵机一动，轻轻一笑，我反问他们：“你们说是谁大谁小？因为在我看来班干部都是为同学服务的，不存在权大权小的问题。”真是福至心灵，开始有人“啧啧”赞同了。

我心头一阵窃喜，谁料乐极生悲——“请正副班长代表我们班男女生握手言欢。”我的妈，我活到 17 岁还没和男孩子握过手。副班长先伸出手，叶翔在下面抗议：“按社交礼节，应该由女士先主动伸出手。”

尴尴尬尬、心慌意乱中我竟把左手塞给了他——完了，我知道，船还是翻了。