第 3 章 世界的陆地和海洋

教材内容说明本章是了解和认识世界面貌的基础。

本章分三部分内容：第一部分，首先从读图入手，使学生对全球海陆面积的大小与分布大势，七大洲和四大洋的分布特点，有个较全面的认识。接着，简要地介绍了海陆轮廓形成的假说——大陆漂移说和人类对地壳运动认识的新理论——板块构造学说，使学生初步认识到世界海陆轮廓的演变，是在地壳不断发展变化之中形成的，而这种变化和运动至今仍在继续着。第二部分，主要讲述了一些有关地形的基础知识。第三部分通过一些现象，指明地形是不断变化的这一基本事实，接着重点阐明了影响地表形态的形成和变化的因素。

全章从介绍地理现象到总结规律，进而分析成因，内容步步深入，内在联系紧密，形成一个整体。知识体系如下：

 大洲、大陆、岛屿、半岛的概念 

  

  名称及分布 



 七大洲大陆上的洲际分界线 

 陆地   

陆(占29%) 

地形特征

 海陆轮廓

地 

 成因: 大

和 地形类别: 山地、平原、高原、盆地、丘陵 陆漂移假

  内部力量 

海 地形变化

 说→板块

洋 

外部力量

 构造学说





 海 洋

洋、海、海峡的概念 

 

(占71%) 四大洋的名称及分布 

 海底地形 

教学目的

一、了解全球海陆分布的概况、海陆比例，并能从地图上判读大洲、大陆、岛屿、半岛及洋、海、海峡等。

二、掌握七大洲和四大洋的名称及分布。

三、了解“大陆漂移假说”和“板块构造学说”的基本内容，并能用大陆漂移和板块运动解释一些地理现象。

四、了解五种基本地形形态的特征和各大洲的地形特点。学会在分层设色地形图上识别五种地形类型。

五、了解大陆架的含义和海底地形。

六、了解褶皱、断层的成因，火山、地震的分布。初步认识地形的变化是地球内部和外部力量共同作用的结果。

七、通过对示意图、素描图、剖面图以及分层设色地形图的阅读，培养学生分析地理图象的能力。

课时安排

本章共 5 课时，建议：第一节 2 课时，第二节 2 课时，第三节 1 课时。