角度之二：人的伟力

大自然（包括带有人类活动痕迹的茶社）都是平板的、单调的，加上了具有崇高精神的人的活动便成了绝妙的“风景”，这是人类“伟大力量”的显示。作者写作的基本思路是：自然→人的活动→风景，从而表现解放区战斗生活的火热、军民精神的崇高。每幅画后紧扣着议论又进一步点明其主旨

——人的伟力，卒章显志，推波逐浪。教学方法与过程：

这一角度可采用示范性教学方法，引导学生自己学会分析写景寓意的课文。第一步，教师以第一幅画作为范例，通过朗读，归纳出：“沙漠”的景色、特点，“驼队”的活动、体现的精神，议论的作用。第二步，让学生依式阅读分析后五幅画。第三步，教师作出必要的归纳总结。第四步，配以练习巩固学习效果。