人性如素丝

人的善恶品德是从哪里来的？是先天就有的，还是后天养成的？如何看待这样的问题，牵涉到道德教育的许多根本问题。墨子认为，人性如素丝， “染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变，五入则为五色矣。故染不可不慎也。”（《所染》）即是说，人的本性或品德，本来并没有善恶的区别，而是后天“所染”，即受环境、师长、朋友影响、教育、熏染的结果。他以交友为例，说“其友皆好仁义，淳谨畏令，则家日益，身日安，名日荣， 处官得其理矣。其友皆好矜奋，创作比周，则家日损，身日危，名日辱，处宦失其理矣。”（同上）

墨子人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”的观点，同告子所说的“性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流”是一致的，从人的品德善恶的可塑性，说明了对人的影响、教育、熏染的重要性。学校的教师用怎样的道德观念和道德行为来教育学生，直接影响学生道德是非观念和个人品质的形成。