墨子以“兼爱”为核心

墨子是我国先秦时期继孔子之后有巨大影响的重要思想家、教育家。墨子生活在战国初期，出身工匠，曾先学习孔子开创的儒家学说而后非儒，以“兴天下之利，除天下之害”为宗旨，创立自己独树一帜墨家学说与儒学抗

衡，在当时被称为与儒家齐名的“墨家”，并对春秋战国时期形成“百家争鸣”的思想活跃局面起了重要作用。

墨子以“兼爱”说为中心的道德观和既“贵义”、又“尚利”的功利主义思想对我国道德思想的形成和发展产生了重要的影响。墨子又是一位教育家。他兴办规模颇大的私学。拥有弟子三百，大多来自“农与工肆之人”， 师生共同过自食其力，十分俭朴的生活。墨子的道德观念和道德教育思想基本上代表了当时社会小私有劳动者和平民百姓的利益，是我国历史上第一位“替劳动阶级呐喊的思想家”。