第一节 化学实验在化学科学认识中的地位

马克思主义的科学认识论认为，科学劳动者要反映科学对象，认识科学对象，必须通过实践。同样，化学教学工作者或学生，要使自己与物质客体发生能动的反映关系，达到认识物质客体的目的，也必须通过化学实验这种实践的活动方式。化学实验在化学科学认识中所处的地位主要表现在：化学实验是联结认识主体和认识客体的中介；化学实验是沟通认识客体与化学科学认识的桥梁；化学实验是化学科学认识从一级上到另一级的中间环节。