第三节 化学实验事实的获得及表述

一 化学实验事实的获得

无论是化学科学认识，还是化学教学认识，都必须以一定的化学实验事实为依据，这是正确认识物质的本质及其变化规律的首要前提。那么，如何获得化学实验事实呢？概括起来，主要有以下三种途径和方法。

1．查阅文献

文献是前人或同时代人对某一问题的研究成果，是既有的科学认识。通过查阅文献获得的是间接化学实验事实。限于人的时间和精力，以及所探究问题的复杂性等原因，人们不可能也不必要事事都要经过亲自实践。这样， 查阅文献就成了获得化学实验事实不可缺少的一种途径和方法。查阅文献应注意以下几点：

1. 应采用逆时法，从后往前查，以省去加工整理过程的化学实验事实的累赘。

2. 应围绕所要认识的化学问题有计划、有目的地进行查阅。(3)应尽量查阅第一手资料，以保证化学实验事实的准确性。

(4)应尽可能查阅与所认识的化学问题有关的多方面的化学实验事实。2．实验观察

从根本上说，一切化学实验事实归根到底都源于人们的实验观察活动。实验观察是在经验层次上获得化学实验事实的最基本、最重要的途径和方法。通过亲自进行的实验观察所获得的是直接化学实验事实，它对于化学科学认识和化学教学认识都有着十分重要的意义和作用。

3．理论预见

化学科学理论是对物质的本质及其变化规律的正确的、普遍的反映。它具有预见功能，可以对未知的化学实验事实进行预测。例如，根据元素周期律，门捷列夫等人正确地预言了十几种未知元素及其物理性质和化学性质。理论预见是在理论层次上获得化学实验事实的一种重要途径和方法。