第九章 物理能力培养的基本规律

发展学生的物理能力，教师必须使自己的主观能动性符合学生能力培养的客观规律。本章将根据能力概念的基本的特征，根据我国广大物理教育工作者在教学中培养学生能力的实践，试对这些客观规律做出一些初步的探索。