想法不一样

侍崇锋邱立平“梦想”没有得到小虎的同意，偷偷跑到他的语文作业本上，硬要和其

他词语组成一句话：“我的梦想是长大了当一名医生，为病人解除痛苦。” “幻想”见了不服气，拦住“梦想”说：“这句话里没有你的位置，应

该让我出场——‘我的幻想是长大了当一名医生⋯⋯’。” “理想”一看可着急了，小虎的作业要吃大红叉叉了，急忙奔过来，拦

住“梦想”和“幻想”，说：“你们不要胡闹了，在这个句子里，只有使用我才是最合适的——‘我的理想是长大了当一名医生⋯⋯’。”

三个词互不相让，争论不休，一直吵到了“想”的家里。 “想”仔细看着作业本里的句子，先问“梦想”：“你想表达什么意思？” “梦想”马上说：“我表达不可能实现的意思。”“想”点点头，接着

问“幻想”：“你呢？”“幻想”忙说：“我表示的意思虽然是空虚的、现实生活中不存在的，但是随着历史车轮的前进，不久的将来是有可能实现的。”

“想”点点头，最后问“理想”：“你也讲讲吧！”“理想”不慌不忙地说：“我表示经过努力，一定能够变成现实的意思。”

“想”听后笑着问大家：“小虎长大了要当医生的想法，经过努力能不能实现呢？”

“梦想”和“幻想”感到理屈词穷，乖乖地从作业本里退出来，“理想” 高兴地笑了。

最后，“想”又语重心长地说：“你们三个想法不一样，词性也不相同。“理想”用于褒义；“梦想”用于贬义；而“幻想”属中性词，褒义、贬义都可以使用。”说着，他还出了三道题请大家找到自己合适的位置。

亲爱的小读者，你也帮助他们三个找到自己的位置好吗？