五、对抗规则
(一)红兰双方要按照规定的演练课题、内容和战斗程序进行对抗,以免双方行动脱节或锗乱,影响对抗演练的实施。
(二)红兰双方要按照各自的战术、勤务原则和想定编成,使用人力物力,采取处置措施,不得搞脱离其原则和可能条件的“绝招”。
(三)红兰双方对每组情况的分析判断、决心、处置,都必须果断、及时、迅速,不得优柔寡断,任意消磨时间。在作战时间允许的情况下可发扬军事民主,如开“诸葛亮会”,人人献计献策,充分发挥参谋、助理员的作用。
(四)红兰双方必须服从导演的裁决和讲评,对有异议的问题,可在演练结束后提出,以保证对抗演练顺利进行。
(五)进入情况后,红兰双方除接受导演组提供的情况外,不得以其它手段窃取对方的情报。
(六)在分析判断情况,定下决心,确定部署,实施处置时,必须紧密结合沙盘,讲到哪里,指到哪里,讲指一致。讲话要军语化。
附:成绩评定标准
红军步兵团进攻后勤保障与兰军反保障沙盘兵棋对抗成绩评定标准
训 练 问 题 |
内 容 |
|||
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红 军 |
得分 |
兰 军 |
||
准备反准备 |
空袭反空袭 |
报告及时,不漏内容,对人员、车辆伤损情况处置恰当 |
10 |
判决正确,使用兵器无误,袭击时机得当 |
准备反准备 |
分析判断准备,对上级指示理解正确,处置决心全面 |
15 |
对红军开进路线、进攻时机判断正确,选扫的袭击时机、地点准备 |
|
开进反开进 |
封锁反封锁 |
掌握兰军炮火封锁规律,正确组织车队通过封锁区 |
10 |
选扫封锁时机、地点恰当,兵器使用合理 |
拦阻反拦阻 |
对兰军的拦阻行动处置正确 |
10 |
使用战术辍炸机批次、架次明确,炸弹投放时机准确 |
|
展开反展开 |
破坏反破坏 |
对兰军炮击后果的处置正确 |
10 |
使用炮兵正确,选扫的袭击地点和发射时间准确 |
袭扰反袭扰 |
对兰军袭扰的手段、目标判断正确,警卫力量的区分与使用合理 |
10 |
潜伏班袭扰的目标行进路线、手段符合其战术手段 |
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保障反保障 |
救护反救护 |
对战斗过程中伤员的发生数量判断正确,抢救措施有力 |
10 |
对红军的前接路线侦察准确,采取的破坏手段正确 |
补充反补充 |
能力清轻重缓急地处置战场情况,抓住运输中心环节,适时使用预备力量 |
15 |
采取各种手段,对红军的补充适时进行破坏,效果明显 |
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调整反调整 |
给二梯队补充物资,接收伤员,转隶后方力量,继续做好一梯队的保障 |
10 |
收缩兵力,固守阵地,派二梯队逆袭,继续对红军前方炮击,割断红军前后方联系,使其造成困难 |