1993 年试题
(北京、湖北、湖南、云南、海南、贵州六省市用) 第Ⅰ卷
(选择题共 50 分)
一.(30 分)
- 下列词语中红字的字读音全都正确的一组是(2 分) A.引擎(qíng) 联袂(mèi)
泊(pò)位 恬(tián)不知耻 B.羞赧(nǎn) 果脯(pǔ)
澎湃(pài) 咬文嚼(jué)字C.湍(tuān)急 阐(shàn)明
天堑(qiàn) 一曝(pù)十寒D.破绽(zhàn) 怯懦(nuò)
颤(chàn)动 一叶扁(piān)舟 2.下列有两个错别字的一句是(3 分)
A.市场上商品琳琅满目,五颜六色,令人眼花乱。B.书市上人群熙熙攘攘,穿流不息,好不热闹。
C.你别把这些官野史当真,里面尽是些虚无缥渺的事。D.老人虽已年逾古稀,但依然身体硬朗,精神铄。
- 对下列成语中红字的字解释错误的一项是(3 分)
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- 乔装打扮。乔:装假。B.少不更事。更:经历。
C.每下愈况。况:比较,引申为“通过比较而明显”。D.生灵涂炭。涂:涂抹,引申为“沉溺于⋯⋯之中”。
- 对下列两个句子分析正确的一项是(3 分)
①王老师对全班同学说:“同学们,别忘了我们是学生,我们的主要任务是学习。”
②他埋怨我说:“你让我给你借小说,人家借来了,你又不看。” A.①②代词使用均没有毛病。
B.①②代词使用均有毛病。 C.①代词使用有毛病,②代词使用没有毛病。D.①代词使用没有毛病,②代词使用有毛病。
- 下列标点符号使用没有错误的一项是(3 分)
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“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
-
我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子—— 充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
- 依次填入下文①— ⑤五个标号处的词语最恰当的一组是(3 分)
• • •
一些同志①懂得建设社会主义精神文明的重要,②知道它在建设有中国特色的社会主义当中的地位,③在一定时期内能够做到两个文明一起抓。④ 当精神文明建设形势比较好,经济建设任务又很重的时候,他们往往⑤自觉不自觉地将精神文明建设当成“软”任务来看待。
① | ② |
③ |
④ |
⑤ |
|
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A | 不 | 不 |
尽管 |
然而 |
才 |
B | 也 | 也 |
而且 |
但是 |
就 |
C | 又 | 又 |
而且 |
然而 |
则 |
D | 既 | 又 |
虽然 |
但是 |
也 |
-
下列各句红字的部分与“他对我的帮助很大”中红字的部分结构相同的一
句是(3 分)
- 大家对他的表演报以热烈的掌声。B.他对大家的帮助表示感谢。
C.我们对自己的优势信心十足。D.同志们对他的批评语重心长。
- 下列各句在表达上没有语病的一句是(3 分)
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-
这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
-
电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
-
你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集
50 万朵的花粉。
-
先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
- 对下列古诗句中红字的词语解说错误的一项是(3 分)
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“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。”
“合”、“斜”是拟人写法,把绿树、青山写得有人的感情。
-
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
用“知”、“潜”把春雨人格化,写成有知觉、有灵性的东西。C.“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”
“气蒸”、“波撼”是夸张的写法,突出了洞庭湖的雄伟气势。 D.“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉
门关。”
“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。
- 下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象,这个传统节令是(2 分)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? A.重阳 B.七夕 C.中秋 D.元宵
- 下列作品的作者正确的一组是(2 分)
《国际歌》词 |
《复活》 |
《家》 |
《女神》 |
|
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A |
欧仁·鲍狄埃 |
阿·托尔斯泰 |
丁玲 |
郭沫若 |
B |
比尔·狄盖特 |
列·托尔斯泰 |
丁玲 |
艾青 |
C |
欧仁·鲍狄埃 |
列·托尔斯泰 |
巴金 |
郭沫若 |
D |
比尔·狄盖特 |
阿·托尔斯泰 |
巴金 |
艾青 |