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普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学历史通用教案设计精编之三
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《为恢复国民经济而斗争》教案设计
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2021-09-08 02:48:06
《为恢复国民经济而斗争》教案设计
【教学目的】
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中学历史通用教案设计精编
《中国共产党倡导的抗日民族统一战线的初步形成》教案设计
《日本帝国主义在沦陷区的殖民统治》教案设计
一、要求学生掌握的基础知识
二、要求学生认识
三、要求培养学生的能力
导入新课
一、汪精卫集团建立伪政权
二、日本对沦陷区的野蛮的经济掠夺
三、日本在沦陷区推行奴化教育
《伟大的中华人民共和国的成立》教案设计
一、要求学生掌握的基础知识：
二、要求学生认识：
导入新课：
一、中华人民共和国的成立（板书）
二、新民主主义革命胜利的历史意义（板书）
《为恢复国民经济而斗争》教案设计
一、要求学生掌握下列基础知识：
三、培养学生的能力：
一、重点：
二、难点：
复习提问：
一、新中国面临严峻的经济形势
二、没收官僚资本和建立国营经济
三、稳定物价，统一财经
四、国民经济的迅速恢复
《社会主义全面建设开始时期的成就和失误》教案设计
《社会主义建设在探索中曲折前进》教案设计
三、要求培养学生的能力：
讲授新课：
二、整风运动
三、“大跃进”和人民公社化运动
四、反“右倾”斗争和三年经济困难
五、七千人大会和十年建设成就
《社会主义时期的文化（一）——现代科学技术和教育》教案设计
一、向科学技术进军
二、杰出科学家
三、教育事业发展
板书课题。
中国现代史图表法复习设计
一、浓缩教材 总体把握
二、图示复习 形成网络
三、分类归纳 上下串联
四、以人带事 加强记忆
五、联系比较 融会贯通
六、抓线索 明过程 得结论
（倪尔爽，庄居国）
要求学生认识：
一、从法兰克王国到查理帝国
《文艺复兴（一）》目标教案设计
《英国资产阶级革命和工业革命》教案设计
《拉丁美洲的独立运动》插图教案设计
《美国独立战争的起因》综合程序教案设计
《美国内战》教案设计（一）
《美国内战》教案设计（二）
《帝国主义之间的矛盾》计算机教学实施设计
《十九世纪末至二十世纪初的民族运动》讲答教案设计
《伟大十月社会主义革命的胜利》教案设计
《第二次世界大战》教案设计
《二战的爆发和初期阶段》教案设计
《大战的新阶段》“碎步”启发式投影复习教案设计
《第二次世界大战》计算机辅助教案设计
《第二次世界大战》归纳复习设计
《美国霸权地位的确立及美国的冷战政策》教学实施设计与评析
《第三世界的兴起》课堂实施设计
初中世界历史（科技部分）教学的总体设计
高三历史科迎考期间的教学任务与方法设计
高三历史复习的教材处理与教法设计
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