一、中华人民共和国的成立（板书）

[省去第一个子目“中国人民政治协商会议的召开”，把它作为一小子目看待（见下文），对教材重新进行组织处理，主要是为了揭示史实的内在联系，便于学习记忆。]

（一）历史背景（板书）

回忆上一章内容：七届二中全会的内容和意义，人民解放军渡江作战，解放南京，国民党统治覆灭，全国大陆基本解放，革命基本胜利，建立新政权的条件已经具备。中华人民共和国就是在这种背景下成立的。

[“中华人民共和国的成立”作为一件史实自有其背景、过程、意义等项内容，此处增设“历史背景”，既为了体现史实本身的完整性，又为了与前面史实相联系，并借此复习旧课。复习旧课总是放在课的开头，并因之导入新课，难免要落俗套。]

（二）主要经过（板书）

[讲解史实经过重在揭示结构的层次性；讲课分层有别于课本目次。这里以事件为单位分为四层正是基于这一认识]

新政协筹备会（板书）

（教师概述）1949 年 6 月，中国共产党召集各民主党派和各方面代表人士，在北平举行了新政治协商会议筹备会，开始了建立中华人民共和国的准备工作。

中国人民政治协商会议的召开（板书）

1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重开幕。这次会议具有代行全国人民代表大会职权的作用。因为从出席会议的代表看，有中国共产党和各民主党派的代表，各人民团体和人民解放军的代表，各地区、各民族和海外华侨的代表，还有特别邀请的代表，实际上具有代表全国人民的性质。

（提问）这次会议有哪些重要的内容决议呢？（指导学生自学课本三、四段，提问后明确共有四点内容，再采用谈话法逐一讲解）

①制定、通过了《共同纲领》。（提问）这一纲领的全称是什么？为什么说这一纲领起了临时宪法的作用呢？因为它规定了国家名称、性质及各方面的基本政策。（再提问）国家名称是什么？国家性质怎样？规定了哪些方面的基本政策？中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家；规定了政治、军事、经济、文化、民族、外交等方面的政

策。

②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会。（让学生看教材前彩色插图，认识图中由政协会议选举的国家主席、副主席）主席毛泽东，副主席朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗。

[彩图名为《中华人民共和国开国大典》，借此图认识领导人，以增强教学的直观性]

③关于国旗、国歌、首都的规定。

（提问）政协会议规定中华人民共和国的国旗是什么旗？（投影机上打出“五星红旗”图案）199O 年 6 月，全国人大通过了国旗法，国旗法规定中小学除假期外每周举行一次升旗仪式。（提问）在国旗升起过程中，参加者应当怎样？（学生答后，教师明确）应当向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或唱国歌。（投影关闭）

（提问）我国的国歌叫什么？叫《义勇军进行曲》，这也是 1949 年政协会议上规定的。（提问）大家会唱吗？好，我发个音，咱们一起来唱一下（师生共唱国歌）。

改北平为北京，定为首都。

[普及义务教育旨在提高公民素质。初二学生作为未来的共和国公民，国旗、国歌、首都等都是必备的常识，因而讲详细一点，并联系现实，培养公民意识，进行爱国主义教育。]

④决定建立人民英雄纪念碑。

（投影机上打出“人民英雄纪念碑”图）（提问）请一位同学介绍一下纪念碑概念（学生答后，教师明确）人民英雄纪念碑位于天安门广场南部，正面有“人民英雄永垂不朽”八个大字，背面是毛泽东起草、周恩来书写的碑文，大碑座的四周有十块大浮雕，纪念碑有十层楼那么高，近四十米。（投影关闭）

[学生在语文课中刚学过“人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑”说明文，加强学科间的横向联系，有利提高学习兴趣和教学质量。]

政府第一次会议（板书）

（教师概述）1949 年 10 月 1 日下午二时，中央人民政府委员会举行第一次会议。会议任命林伯渠为中央人民政府秘书长，周恩来为政务院总理，决定宣告中华人民共和国中央人民政府成立并以《共同纲领》为施政方针。

开国大典（板书）

1949 年 10 月 1 日下午三时，这是中国人民永远难忘的时刻，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行。影片《开国大典》艺术地再现了这一庄严的时刻和激动人心的场面。（播放《开国大典》电影剪辑，并在关闭后总结指出）是啊，中国共产党领导的人民革命胜利了，中国人民从此站起来了，中国已不再仅仅是地理名词了，外国帝国主义侵略、奴役中国人民的时代一去不复返了。同学们，让我们永远记住这难忘的 10 月 1 日——中华人民共和国的国庆日。