三、要求培养学生的能力：

引导学生运用史实具体分析十年社会主义建设探索的成就与失误，总结经验与教训，以提高辨别是非和分析问题的能力。

【教学重点与难点】

**教学重点：**中共“八大”的正确决策；十年社会主义建设的成就。**教学难点：**十年建设社会主义的探索中，屡遭挫折的原因和教训

【教具】

1957—1966 年主要成就示意图（放大、着色）

【教学过程】