邓小平对毛泽东思想的继承和发展

“两次飞跃”体现在“两大理论成果”上，即毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

就毛泽东思想同邓小平建设有中国特色的社会主义理论的关系来讲，那就是纠正、继承和发展。纠正，就是纠正毛泽东晚年的错误。纠正、继承、发展，这三条，头两条的组合，“就是拨乱反正，后两条的组合就是继往开来，全面改革，就是开来，就是开拓，创新，发展。只有拨乱、反正这两条， 还是在毛泽东的理论和实践的范围之内，根据实践检验，将其中的错误的东西改过来，正确的东西坚持下来。新时期还要创新。新时期遇到许多新问题。

所谓新问题，就是毛泽东在世的时候没有面对过的新形势所产生的许多问题，或是毛泽东已经接触到但是没有解决好的问题。从内政到外交，改革开放遇到许多新问题，需要我们创造性地去加以解决。开拓、创新的问题，远远不只是在毛泽东的理论和实践的范围内分清哪些是正确的、哪些是错误的就能实现。正确地认识和创造性地解决新形势下的新问题，需要使毛泽东思想得到新发展。

1989 年 5 月，小平同志强调指出：“真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”“世界形势日新月异， 特别是现代化科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点主继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”他还说，“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。”“中国伟大的马克思列宁主义者毛泽东，并不是在马克思、列宁的书本里寻求在落后的中国夺取新民主主义革命胜利的途径。”我们今天也不能躺在前人的书本上，而要以前人的科学理论为指导，面对新的实际去进行新的创造。

十一届三中全会以来，我们党在理论上的确有了新的发展。如实地了解和继承这一点，是很重要的。它既是对毛泽东晚年错误的纠正，又是对毛泽东思想科学体系的继承，同时又在新时期面对新形势解决新问题有了新发展。对这个理论新成果，在十多年实践发展的过程中，《历史决议》，十二大报告，十三大报告，十四大报告，逐步深入和展开地进行了阐发。十三大概括了几个科学理论观点，十四大又概括了 9 个重要方面。当然还可以有其他不同的归纳和概括的方式。

至于用个什么概念语言来概括，这要中央下决断。十三大使用的提法是“建设有中国特色的社会主义的理论”。小平同志南巡谈话后，我看到的党中央的文献，有的提“邓小平同志倡导的建设有中国特色的社会主义的理论和路线”，有的提“邓小平同志建设有中国特色的社会主义的思想”，进一步突出了小平同志在这个理论的创立中的地位。十四大的提法是“邓小平同志建设有中国特色的社会主义”这个理论主题。邓小平建设有中国特色的社会主义的理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义。为什么要单独用一个概念来概括它？就是因为它不只是在毛泽东同志己有的理论成果的基础上增加了几点枝节的东西，而是有相当的重大的前进，有一系列新的探索、新的开拓，开始形成了一整套新的理论，所以要有新的概括。