实验 41 呼吸通气量的测量

【目的要求】

掌握呼吸通气量的测量方法

【基本原理】

人的性别、年龄及运动情况都会产生不同的呼吸气量。正常安静状态下每次呼吸的气量约 500ml，称潮气量。人可以在正常吸入空气以后，再用力吸入更多的气体：而在正常呼气之后，也能再用力呼气，这个实验就是测量这些呼吸气量的变化。

【实验器材】

单筒肺量计、记录纸、橡皮接口、鼻夹、烧杯、75%酒精、酒精棉球。

【方法与步骤】

1. 仪器准备单筒肺量计（图 5—4）的主要部件有：

1. 测量装置由两个对口套装的圆筒构成。外筒口向上，筒内有 3 根通气管。内筒又称浮筒，当外商灌满水后，通过吹气口向通气管内充气时，内筒可以上浮。根据筒内气体增加的容积，可测出吹入气体的量。

2. 记录装置浮筒顶端有根吊线，浮筒内容积的变化可以牵动吊线，而吊线的活动又可通过记录笔描记到记录纸上，可以根据需要选择走纸速度， 描记出呼吸气量的曲线。

3. 通气管共 3 根，开口于浮筒底部。一根是充 O2 管，可与外界气体相通（图 5－4 氧气接头），用以调节浮筒内气体成分。另外两个通气管分别装有钠石灰和鼓风机（用于吸去 CO2 和推动气流），与吹气口三通管相通。测量前先将外筒装水至水位表要求的刻度。开放氧气接头，使筒内装有

一定量的空气，然后关闭氧气口。转动三通管的开关，关闭肺量计，检查是否漏气。打开电源开关，准备好描笔及记录纸。将描笔调节到记录鼓的中部位置上。

1. 肺通气功能的测定方法受试者将消毒橡皮接口连到三通管上，然后用牙齿咬住接口的两条根，而将橡皮口片置于口腔前庭，用鼻夹夹鼻。转动三通开关，用口平静呼吸外界空气，练习口呼吸数分钟。转动三通开关，打开肺量计，再开慢速走纸挡开关，启动记录键，即可测量并记录呼吸气量的变化。

2. 潮气量的测量每次平静呼吸时吸入和呼出空气的容量，约

   500ml。进行这项测量时，不要用力呼吸。记录气量并重复测 3 次。然后计算平均潮气量，填入表 5－1。

3. 补吸气量测量正常吸气之后再用力吸入空气的容量，约 2800ml。正常呼吸

   2—3 次后尽量深吸气，跟着呼入肺量计内，只是到肋骨复位的正常呼气，不要用力，记录其气量并

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表 5-1 呼吸通气量的测量

重复 3 次。用测量得出的数字减去潮气量即为补吸气量，然后计算平均补吸气量。

1. 补呼气量测量正常呼气之后再用力呼气的气量，约 1000ml。正常呼吸 2—3

   次后用力呼气。重复 3 次，计算平均补呼气量。

2. 肺活量测量肺内全部可交换气体（即潮气+补吸气+补呼气）约

4500ml。正常呼吸 2—3 次后深吸气和呼气，记录气量，并重复 3 次。

1. 用下列公式计算每分钟呼吸通气量。

潮气×呼吸次数/min=每分钟呼吸通气量（ml/min）。 8．用实验数据计算男、女生肺活量的差异。即计算均值±标准误（SE）、

P 值。

【思考题】 1．呼吸通气量受哪些因素影响？

2．呼吸通气量如何调节？

（谢申玲、赵静）