一、老师教与自己学

老师教与自己学是相辅相成、不可偏废的。老师的教是为了学生更好的学，学生的学需要有老师的指导，学生从老师的教学中能有效地掌握知识， 增长才干。因此，只有把老师的教和自己的学结合起来，才能实现学习的目的。

有些同学重视老师的教而轻视自己的学。这样的同学只是被动地接受老师的传授，而不是发挥主观能动性，积极生动地去学习。重视老师的教本来没有错，但轻视自己的学就不对了。轻视自己的学主要表现有：

1. 一切以老师讲的内容为限，你讲多少，我接受多少；

2. 要求老师猜题押题，甚至背诵老师的所谓的“标准答案”；

3. 一旦在考试上出现了未经训练过的灵活性较大的题目就束手无策，说不定还埋怨老师不会猜题、押题。

实事求是地说，老师不是神仙，即使是教学水平很高的老师，也不大可能猜对高考中的难题，这是被高考实践反复证明了的道理。因此，只有老师教的积极性而没有自己学的积极性，政治课成绩难以提高。那种过份“信任” 老师，把宝押在老师身上的态度是不可取的。

为了克服轻视自己学的偏向，应该做到以下几点： 1.课前预习新课，掌握新课的基本脉络；

1. 上课用心听讲，积极思考，着重理解难点、重点问题和自己在预习当中不理解的问题；

2. 课后认真复习，力求用正确的政治观点分析实际问题；

3. 遇到应该弄清楚的疑难问题，不要随便放过。

综上所述，在处理老师教与自己学的关系上，要由重视老师教而轻视自己学，转变为既重视老师教更重视自习学，把老师的教和自己的学有机地结合起来。