全面治国的理念——傅子

西汉出使西域的使节，除了著名的张骞外，汉昭帝时期的傅介子同样功绩卓著。傅介子的后代傅燮，在东汉末年任职期间，善于处理西北民族关系，名望很高。而傅燮的孙子傅玄，虽然出身世代官宦，却因文学思想方面的成就，留下的历史名望远远超过先祖。

傅玄年幼时，因做太守的父亲被罢官，家人带着他从甘肃逃到河南，所以他虽然出身名门，却深知民间疾苦，同情农民。他被举孝廉后，选为著作史，撰写魏书。后来他升任弘农太守，精心政务，忠于职守，数次上书，陈说治国策略，直指弊端。因政见超众，奏章明晰，被封为男爵。

晋武帝即位，傅玄再次被提拔，封为子爵，掌握“谏职”。傅玄以敏锐的眼光，提出在阶级、民族矛盾的实际情况下，应以“举清远有礼之臣，以敦风节；未退虚鄙，以惩不恪”。意思是让皇帝广开言路，启用各地贤良，不合格的官吏要及时处罚清退。

傅玄的观点得到武帝的赞同，他针对西晋朝廷依靠世族，任人唯亲唯势，机构庞杂的情况，提出要以才录官，考察官员政绩，减少机构，使宦不废职于朝，国无旷官之累。又针对农业衰败，弃农商，富豪子弟游手好闲，不学无术的情况，提出“尊儒尚学，贵农贱商”。晋武帝很高兴，再次提拔傅玄为“侍中”，成为皇帝近臣。

268年，针对当时水旱灾和北方边境关系紧张的情况，傅玄提出“五条政见”，表达了他重农爱民的政治主张及反对“天命”的唯物观点。晋武帝十分赞许，下令按“五事”办理，并加傅玄为九卿之一的太仆。

后来，傅玄的政治哲学思想汇集为《傅子》一书，全书分为内、外、中篇，共4部、6录，合计140首，有十几万字。可惜这些作品大多佚失，后来仅存《傅子》24篇。

《傅子》中提出国家要安定，政治要清明，应以举贤为当务之急，这是巩固政权的保证，若按九品中正制选官，则多为世宦官僚，他们全仗门第高贵，不一定都有才能胜任职守，其结果只会造成政治腐败，国家机构瘫痪，社会无“公道”可言，最终致使国家覆亡，这是古之先王的经验和教训。

傅玄认为教育应发挥育才的功效，根据社会各行各业的需要培养相应数量的专业人才，国家则应由此拟订全国士农工商的就业计划，实行分民定业。他认为：“通计天下若干人为士，足以付在官之吏；若干人为商贾，足以通货而已。尊儒尚学，贵农贱商，此皆事业之要务也。”这里傅玄已有初步的职业教育的思想，对封建教育制度的改良有积极影响。

《傅子》还提出“分民定业”的政策，希望使天下之民做到各从其业各尽其职。还建议朝廷在租赋征课方面应信守四条原则，并精简机构，裁减冗官散吏，使之归之于农，并按其田产收其租税。这实质上也是在减轻人民负担的一条重要途径和有效措施。

傅玄作为晋初的文学家和思想家，他和他的《傅子》历来备受历代政治家和学者们的一致推崇。唐初的魏征为了给唐太宗提供“先王得失”之借鉴而编纂的《群书治安》，就大量收录了傅玄《傅子》的政论和史论。后来的各种典籍和史书中，均有傅玄《傅子》的篇章或记述。

[旁注]

张骞　（约公元前164年～公元前114年），字子文，汉中郡城固人，即现在的陕西省城固县博望镇。我国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家，对丝绸之路的开拓有重大的贡献。开拓汉朝通往西域的南北道路，并从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等等。

晋武帝　（236年～290年），司马炎，字安世，河内温县人，即现在的河南省焦作市温县。280年统一全国，为晋代开国君主。建国后采取一系列经济措施以发展生产，太康元年，颁行户调式，包括占田制、户调制和品官占田荫客制。太康年间出现一片繁荣景象，史称“太康之治”。

九卿　夏代始设，包括天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空以及少师、少傅、少保，合为“九卿”。秦汉时掌管政务、魏晋以后逐渐不具实权的朝廷诸官。西汉时九卿是列卿或众卿之意，后将九卿定为9种官职。

太仆　秦汉时主管皇帝车辆、马匹之官，后逐渐转为专管官府畜牧事务，其重要的职掌是兼管官府的畜牧业。西汉时期，陇西、天水、安定、北地、上郡、西河六郡设牧师官，养马30万匹，还有供祭祀用的大量牛羊。

租赋　即田租和赋税。我国古代由国家强制征收的财政方式。田租是封建社会剩余劳动的主要表现形式，赋税是集中化的田租，基本上属于田租范畴之内的剩余劳动。两者在历史发展中既相互区别又相互联系，有一个相互交融的历程。

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傅玄曾在他的文章中写到：“故近朱者赤，近墨者黑。”这个成语其实来源于孟子与国君的对话。

孟子用“近朱者赤，近墨者黑”的道理，说明周围环境对人的影响的重要性，从而说明国君应注意自己身边所用亲信的考查和选择。“孟母三迁”说明周围环境对人的影响，因而孟子是从小就受到这方面的熏陶，早有切身体会，所以能说得在理而又举例生动形象。从此，“近朱者赤，近墨者黑”就成了一句流传千古的名句。