男生和女生

中学生进入青春期后,由于性腺和第二性征的发育,明显地感到男女两性有许多不同之处。男生和女生不仅具有生理方面的差异,由于社会文化的影响,男生和女生在心理、行为模式、性格特征等诸多方面都有很大区别。因此,中学生特别想接近异性,渴望了解异性。下面,咱们就谈谈男生和女生在心理活动方面有哪些不同之处。

第一,在感知方面,女性听觉能力较强,特别是对声音的辨别和定位, 明显优于男性,听觉的锐敏度方面也是女性较优,听高音的能力也优于男性。视觉的广度判断方面,其测定值的范围大于男性。男生的视觉能力较强,对视觉刺激的反应速度快,特别是视觉的空间知觉能力明显优于女生,反映在空间几何和绘画的学习上,男生成绩优于女生。

第二,在注意力方面,女生和男生的不同之处反映在不同的注意对象上。女性注意力多定向于人,在对人的方面的注意稳定性较好,很注意自己和别人的容貌、举止和内心世界,喜欢探索人生。一般对人与人之间的关系很注意,很敏感,能够在这种关系发生时很快加以顺应。故女生大多数喜欢文学。男生注意力多指向于物,注意范围较广泛,关心国际时事、政治、战争等等, 喜欢谈论各种体育比赛的情况。男生在对物上的注意稳定性较好,喜欢摆弄各种物体、各种机械装置,并探索物体的奥秘,故男生大多数喜欢物理学科。

第三,在记忆方面,女性机械记忆和形象记忆较强,复述课文喜欢从头到尾、逐字逐句进行,不很注意对识记材料进行思维加工或逻辑加工,这种情况在青春期以前更显得突出。对具体事物记忆较准确,因而模仿力强,能

凭形象记忆,精确地模仿别人的动作和语言。男生的理解记忆与抽象记忆较强。

第四,在思维方式方面,男生的思维具有广泛性、灵活性、创造性,喜欢思考和探索问题,因而偏重于抽象逻辑思维。他们更多地喜欢用综合的方式对待现实,善于抽象、概括,且动手能力强,因而更适合于基础学科和抽象思维占主导地位的学科,比较喜欢物理、数学、化学。女生的心理感受性较高,偏于具体形象思维,且语言能力较强,因而更适合于应用科学和形象思维占主导地位的学科,大多喜欢语文、外语、历史、地理、生物等学科。女生的思维特点与言语发展关系密切。一般说来,在言语发展方面,女生优于男生。男生在叙述事情经过,描绘情景,陈述理由,运用词汇方面弱于女生。女孩讲话一般比男孩早二到四个月,且这种能力的领先一直保持到青春发育前期。研究表明,三四岁的女孩要花 1/4 的时间通过口头言语形式与人交往,因而口头言语交往流畅。

第五,在情感方面,女生的情感比较细腻温和,富有同情心,男生的情感粗犷热烈,且容易外露,易激动。

除了上面对女生和男生所分析的这些不同之处外,应该说男生和女生最重要的不同之处是性格上的差异。造成男生和女生性格上的差异的原因来自诸多方面。

青春期发育带来的生理上的变化,使男生和女生的心理出现了微妙的变化。男生的身高超过了女生,肌肉发达,肌肉的力量也逐渐达到了成年人的水平。因此,男生显得好动,喜欢显示自己的力量,胆大,勇敢,经常在操场上打球锻炼,课余时间很难在教室中找到他们的影子。女生在生理方面出现的较明显的变化是体形的变化,女生的体形开始趋向成年女性。与男生所不同的是,大多数女生并不喜欢这种体形的变化,这给女生的心理带来了一些冲击,女生常因此害羞。女生往往爱面子,胆小,限制了自己活动的范围, 上体育课或课间十分钟时常常聚集在一起说笑聊天。

社会和家庭对待男生和女生的不同态度,也是形成男生和女生性格差异的一个重要原因。出于传统观念和现实社会情况的考虑,一般情况下,男孩子走出家庭,四处游玩、交往,家长和教师干涉不会太多;而女孩子则往往被关在家里,不准随便出去。这样,男生和女生的活动范围就大大不同,接受的外界事物的刺激也不同,使男生和女生的差异越来越大。

男生越来越好动,自信心强,独立性强,常常过高估计自己独立生活的能力,因此常盲目拒绝成年人的指教,逆反心理比较强,爱凭一时冲动行事, 不拘泥于细微末节,不计较点滴得失,较粗心马虎,易办错事,显得问题较多。

女生常被封闭在家庭或学校这个小圈子中,接触事物有限,因此,更多的是沉溺于内心的体验。所以女孩子好幻想,情绪波动大,日趋内向,好静, 思维似乎也不及男孩子活跃。而且女生往往表现出依赖性较强,做事常常喜欢找个伴儿。不过由于敏感,女生对一些具体事情比较认真细心,处理问题往往谨慎周到。

男生和女生虽然在心理活动方面存在一些差异,各自表现出不同的特点,但男生和女生在智力发展水平上绝没有高低强弱之分。有人认为女孩没有男孩聪明,特别是当女生学习成绩低时,也总想归结到这一点上来,这是极端错误的。男女两性在人格上也是平等的,没有尊卑之分。在我们人类社

会任何一种实践活动领域中,男性和女性都同样能做出杰出的贡献。无数的事实都可以证明这一点。我们应该正确地认识男生和女生的不同之处,反对性别歧视,特别是女中学生应该坚信自己的能力和水平一点儿都不比男生差。那种特意把女性类型化、商业化的做法是有悖于男女平等的人权思想的。