当春天悄然来临的时候

记得有一个初中一年级的女同学跟我说，她喜欢同班的一个男生，心里老想着他，上课时也老想回头看他⋯⋯对此，她心里十分矛盾，一方面她知道大多数家长和老师会认为这就是“早恋”，并且对初中生的这种行为是不赞成的，另一方面她对自己的这份心情又舍不得割舍。因此，她问我：“什么叫早恋？什么时候恋爱就不叫‘早恋’了呢？”要回答她这个问题确实很困难，哪一个年龄阶段以下谈恋爱算早？哪一个年龄阶段以上谈恋爱不算早？这可还真没有一个统一的标准。

中学生正处在人生生理发育的第二个高峰时期，这时个子长高了，体重增加了，血液循环系统、生殖系统等都产生了急剧的变化，第二性征也明显地表现出来了。男孩子开始有了胡须，声音变粗，喉结突起，出现了遗精； 女孩子声音变尖，乳房变大，脂肪增厚，出现了月经初潮。总之，初中生开始性成熟了。

伴随着生理方面的发育成熟，中学生的心理也出现了很大的变化，独立的意识觉醒了。很多初中生会认为我们已经长大了，已不是小孩子了！比如， 小学生时期如果被成年人抚摸头，会感到温暖幸福；而到了中学时代，若被成年人抚摸头，则会觉得“还把我当小孩子看，真看不起人”。中学生出现的另一个显著的变化是他们开始注意异性的变化，喜欢议论异性、爱的问题， 关心来自异性的眼光，注意异性的说话、表情和动作。有的还喜欢阅读爱情题材的小说和故事，抄写描绘爱情的诗句，哼唱爱情歌曲，甚至觉得自己“恋爱”了，就像前边提到的那位女同学。其实，这只是一种很朦胧的感情，还算不上是恋爱。中学生应该逐渐地理清这些模模糊糊的情绪。

那么，什么叫早恋呢？谈几点我的想法，供你们参考。一是看你的年龄与国家法律规定的最低结婚年龄的相差程度如何，如果一个人的年龄已经达到或快接近法定的最低婚龄就可以不算是早恋，反之就是早恋。二是看你是

否具备了恋爱所要求的心理成熟程度。如果仅仅是年龄处于成人状态而心理还不成熟就可认为是早恋。三是看你在生活上的独立程度与对社会、他人的责任能力。如果一个人生活上已能独立，已具备对自己、对他人、对社会的责任能力，这个年龄谈恋爱可能不被认为是早恋；反之，就是早恋。这就可以理解，一个 18 岁的学生和一个 18 岁的上班的职工，如果他们都在谈恋爱， 社会上对他们的看法是不会一样的。很明显，初中生的所谓恋爱可以认为是“早恋”，因为初中生年龄还很小，心理相对不成熟，生活上尚不能独立， 对他人对社会相对缺乏责任能力。

中学生的主要任务是上学读书，是为将来参与社会实践活动做各方面的准备。人的精力是有限的，而“早恋”必然影响学习活动。“早恋”会使人精神恍惚，干扰学习，使自己不能集中精力学习功课，甚至导致学习成绩下降，影响升学毕业，进而影响终生，这是多么不值得啊！为了使自己有更好的发展，必须把全部精力投入到学习活动中去。因为早恋是大多数家长和学校老师所不赞成的，所以，有的中学生为了不让家长和老师知道，为了躲避其他同学的注意，就背着家长和老师去“秘密约会”等等。这样做会形成许多不必要的心理压力，而且对身心健康发展也是不利的。虽然中学生的生理开始成熟了，但你们的心理还不十分成熟，还不能对自己的行为承担责任。所以，中学生要及时地、理智地克制生理发育给自己带来的情绪上的冲动， 调整自己的心态，排除因早恋而出现的无益的压力。

中学生要向中外历史上的杰出人物学习。少年立志，终生受益。我国著名的桥梁专家茅以升，正是在少年时期定下了终生为人民的坚定志向的。1907 年端午节那天，按照中国古老的民俗，很多地方都要举行赛龙舟的活动来纪念爱国诗人屈原。在南京江边去观看赛龙舟的人越来越多，结果竟把秦淮河上的文德桥挤塌了，死伤了很多人，成为当时震惊中外的一大悲惨事件。正值少年时期的茅以升，见到这个情景心都碎了，当时就无限感慨地说：“我长大要为人们造结实的大桥！”从此以后，他就为这一人生目的的实现，克服各种困难，发奋求学。

中学生的年龄刚刚十几岁，正是长身体、长知识的黄金时期，人生的道路对于你们还很漫长。所以，中学生时期是人生的关键时期，为了将来也能像老一辈革命家和科学家那样，为祖国的繁荣富强做出杰出的贡献，从现在就要开始早立志，立大志，使自己真正成熟起来，为追求更高的理想去奋斗！