六、教学提示

这篇课文距学生生活实际较远，讲课中要使用电化教学手段，提供感知材料，激发学生情感，帮助学生理解内容。这篇课文文质兼美，在课堂上要加强朗读指导，指导学生正确、流利、有语气地朗读课文是课堂教学中重要的教学方法与手段。通过朗读帮助学生理解内容，通过朗读激发情感，通过朗读进行思想教育。朗读的方法可以个人读，集体读，必要时老师要进行范读。