马

出示图片。

提问：这是什么？你看见过什么颜色的马？马会做什么？(会拉车、耕地、打仗)谁会拼“马”字的音节？(边问边把马的图片贴在黑板上“m3”的上边)“马”字是几笔写成的？第一个笔画是什么？(出示活动生字卡片

什么字里见过？(学生答后，老师指检查复习时黑板上写的“弓”字的第三笔)第三笔是什么？(翻过“一”组成“马”字)这个字念什么？(把生字卡片贴在音节 m3 的下边)

书空：(要求学生说：m3 马横折、竖折折钩、横，三笔画写成)

组词：提问：这是什么“马”字：(如：红马、马路、骑马打仗、马上

等)