结束语:信息技术—— 迈向 21 世纪的通行证
如果你是位历史爱好者,当你站在
21 世纪入口处,回首 20 世纪时,你感触最深的是什么?
有人可能说是暴力——在这个世纪里,人类经历了有史以来最大规模的战争——仅两次世界大战卷入的国家和地区就达 95 个,总人口 35 亿,死亡
7000 多万,伤残不计其数。
还有人可能说是财富——在这个世纪里,财富的增长以数十倍计,一些国家地区甚至增长上百倍(以日本为例,从 1945 年到 1980 年的 35 年间,经
济增长了 55 倍),1995 年全球国民生产总值已高达 25 万亿美元。
但最令你感慨的,可能还是科技。这个世纪的战争,这个世纪的财富, 还有这个世纪震撼人心的社会变革和令人眼花缭乱的文化新潮,无一不和科技紧紧地联系在一起。
对此,越是接近世纪末,人们看得越是清楚,感受越是一致。据欧美一些科学家推测,人类科学知识的增长呈加速度发展的态势:19 世纪每 50 年增长一倍,20 世纪中叶每 10 年增长一倍,到了 70 年代,每 5 年增长一倍,
进入 90 年代则每 3 年增长一倍。现代物理学中 90%的知识是 1950 年后新发
展起来的;现在人类知道的化合物有 400 万种之多,而 1950 年还只知道 100 万种。
包括国际无产阶级的导师马克思在内,许多著名思想家、科学家、政治家都曾就科学技术的伟大力量做过阐发,发过感慨。或许,这些阐发和感慨在 20 世纪中叶以前还没有引起足够的重视,但到了 20 世纪末,在亲眼目睹了“知识爆炸”的奇观后,人们终于叹服了。
因为,在这个世纪里,尤其在战后半个世纪中,世界的格局发生了一次次变化,力量的砝码发生了一次次转移,如果说,以往的变化和转移依靠的是武力和金钱,如今依靠的则是科技了。人们已经清楚地看到,知识是如何成为武力的新支柱和财富的新源泉的,又是如何决定着一个国家,一个民族的荣辱和兴衰的。
而纵观 20 世纪的科技发展之旅,电脑和网络无疑是最为耀眼、又最具生命力的明星了。1984 年,美国一家杂志曾列举了 20 世纪以来对人类生活影响最大的科技成果,包括塑料、相对论、原子裂变、计算机、激光在内共 20 项。但若问“20 世纪最引人注目的技术是什么”,相信大多数人的回答会是“电脑”;如果问“下一世纪的领头技术将是什么”,回答仍然是“电脑”。
作出这种回答的理由,就在于电脑和网络是信息技术。而信息技术是当今高科技群的领头技术,是信息时代的核心技术。
人类就要踏入 21 世纪了。21 世纪当然不仅仅是个时间概念。在这个世纪里,人类将踏入一个新的生存和发展的旅程。这段旅程究竟会是什么样子, 谁也无法详细描述。但有一点可以肯定,这段旅程将和电脑网络技术相伴。
如果说,人类 21 世纪之旅乘坐的是一辆由几个轮子支撑着的汽车,那么,其中至少有一个轮子要运行在信息高速公路上。
当然,谁也没有理由断言,只要掌握了信息技术就能顺利进入 21 世纪。人的素质是多方面的,其中包括身体的、心理的、哲学的、道德的素质。没有哪一种素质能“独打天下”。但在这诸多素质中,信息技术无疑占有重要
的一席之地。21 世纪对于不掌握信息技术的朋友,很可能是不友好的,甚至会亮红灯的。道理很简单:在信息高速公路上行车而又不懂交通规则,岂不是险象环生吗?
而未来是青少年的。愿青少年朋友学好信息技术,领取这张通往 21 世纪所不可缺少的通行证。