Step Ⅵ.Practice and drills

教师指着黑板上的星期名你，学生先说表示时间的词组，然后提问。如： T：（指 Friday 和 morning）

Ss：On friday morning. What are you going to do on Friday morning？ T：（指 Thursday 和 evening）

Ss：On Thursday evening. What are you going to do on Thursday evening？⋯

1. 可由两、三个学生先后扮演教师进行上述练习。

2. 学生打开书，两两一组进行第二部分的问答。

3. 抽几个小组进行表演。Step Ⅶ.Consolidation 见 Tb.中的 Step 8。