Step Ⅲ.Presentation and Practice

1. 教师拿出 3 个月饼，将两个分给一男一女两个学生，另一个留给自己， 说：My moon cake is nice.（指着一男孩子）His moon cake is nicer than mine.（指着一女孩）But her moon cake is the nicest of all.板书 nicer

—the nicest，并反复朗读。然后提问：nicer 和 nicest 在用法范围中有何不同？

1. 出示 3 个大小不同的蛋糕的挂图，图上分别标明：

Lucy’s cake，Han Meimei’s cake，Jim’s cake. 1）全班看挂图，教师说：

Lucy’S cake is big.

Han Meimei’s cake is bigger than Lucy’s. Jim’s cake is the biggest of all.

（板书 big-bigger than-the biggest of all） 2）请 3 位学生看图说话。

3）全班看图和 big—bigger than—the biggest of all，齐说一遍。

1. 在黑板上用简笔画画 3 幅标有不同重量的盒子并分

别标明：Li Lei’s box，Han Meimei’s box，Jim’s box· 1）先教师分别问：Whose box is heavy？Whose box isheavier？Whose

box is the heaviest of all？（板书 heavy—heavier-the heaviest） 然后分别帮助学生模仿上文 2 项 1）的句子回答。同时教师板书学生说

的句子：

S1：Li Lei’s box is heavy.

S2：Han Meimei’s bOX si heavier than Li Lei’S. S3：Jim’S bOX is the heaviest Of all.

2）全班齐读上述句子。

1. 讲述（或师生共同总结）：

1. 形容词可分为几个级？（三个：原级、比较级、最高级）

2. 比较级后用什么词（than），其中词尾加什么？（-er）。

3. 如果是三个或三个以上的人或物进行比较时用什么

级？（最高级）：其中形容词结构是什么？（-est）；其前面用什么词限定？（the）；句尾用什么词？（of all）

1. 句中相同的名词不能重复，怎么办？（后一个只能用名词所有格形式）