Step Ⅱ.Presentation

1.在黑板左边画出停车站的标志后，教师说：

T：This is a bus stop. We can wait for a bus at the bus stop. 2.叫六位同学上来在标志前排成一队后

T：They’re waiting for a bus. If you are going to wait for a bus here，you must stand in line.

边打手势边重复上面句子两次并板书 in line，使同学们弄清它的含义

（在一条线上，一行，一排）然后说：

In Engiand，people call this line a queue.

重复两次并板书 a queue[kju:]，带读几次后继续边示意边说：You must always wait in a queue（行列、长队）。

重复两次并板书 wait in a queue，解释：

It means you must alway stand in line.板书 must always 于黑板右边，待同学们弄懂它的含义后再说：

You must never jump the queue.

重复两次并板书 jump the queue，解释： It means you mustn’t jump the queue.

板书 must never 于 must always 之下，并叫第 6 位同学插队“加塞” 到第一位说：

This Is“jump the queue”。

注意：1）教师可采用多种形式进行讲解，如自己排在学生后面又插到前面去，并说：This is“jump the queue”。

2）在某些农村学校，教师可借用母语直接翻译出来“插队”、“加塞”。3.教师接着说：If you Jump the queue，other people willnot be

pleased.

重复两次并板书 pleased，让同学们猜测它的含义。

然后教师将上述句子从头至尾领读一遍，让同学们弄清楚句子含义，并教育学生：这是在公共场所应遵守的规则之一。