校园跳蚤市场

陶成刚的母亲整理房子，从床底下找出成刚在低年级时看过的许多图书，要卖给上门叫买的旧货小贩。小贩一称分量说：“2 角 5。”合 1 角 1 公斤。成刚在一旁夺过旧书说：“妈，别卖了，买来得花几十元，卖掉才这么点！”

不久，陶成刚向大队部提了一条建议，举行一次图书交易会，同学间互通有无，让旧书发挥更大作用。大队采纳了他的建议，并把交换、买卖物品的范围扩大到玩具和文具。队委会向每个家长发出一封信：

家长同志：

为了帮助同学们处理多余的和不再使用的图书、玩具和文具，从中学习商品交换知识，增强商品意识，定在下星期六下午 2 时在操场举行“校园跳蚤市场”活动，同学们可以自由进行图书、玩具、文具的交换和买卖。注意事项：1.同学交换和出卖的物品须您同意，请您帮助孩子定出物品的最高价和最低价；2.旧玩具须洗刷干净；3.低年级同学可以由家长陪同交易，不希望中高年级同学家长参加，让您的孩子独立进行交换买卖活动（价格在 2 元以上的物品成交，由老师参与咨询）；4.如果您的孩子在交易中吃了

亏，请不要指责、埋怨他，帮助他总结经验教训。希望您支持这次活动，谢谢！

少先队大队委员会

信一发出，大队部忙开了。临时组成宣传组和场地布置组。特邀老师们组成价格咨询组，宣传组开辟的“交易信息栏”上贴出几十张出让的、征购的启事，午间播放的“交易信息节目”上也播放这些启事，有的要以高出原价 50％的价钱，征购《学与玩》1991 年第 2 期，以配套合订长期保留；有的要出让童年时的玩具，价钱好商量；有的同学有铅笔几十支，亲戚送的，要重复上一次小学都用不完，愿以 7 折出售；陶成刚则宣传他的低幼图书多是八成新，生动有趣，彩色图画，只要原价的半价，欢迎一、二年级小朋友选购⋯⋯在市场开幕前的一星期里，信息宣传不断，而且越来越热闹，真有一点宣传战的味道。由总务主任为首的“价格咨询组”的老师们，专门到百货商场的玩具、文具柜台了解行情，为咨询作准备。各中队成立了“交易公司”， 并起了他们喜欢的名字：“星火”、“字翔”、“火箭”、“学与玩”、“熊猫”、“娃娃”等等。各“公司”分别推举精明强干的经理、副经理，能说会道、善于交际的推销员、公关小姐，和认真细致的会计员，由七八位同学负责销售本中队同学出让的物品，这样能使多数同学可以到其他“公司”自由参观购物。

“校园跳蚤市场”开幕前一天下午，校园里更加忙碌。红领巾小银行提前一天营业，让同学们取出钱来。场地布置组的同学划分场地、插彩旗，带领各“公司”的代表认场地，分别加以布置。当天中午，各中队搬课桌、贴标语、挂横幅、布置商品，跳蚤市场诞生了。

队旗飘扬，鼓号齐鸣。队会仪式之后，大队长讲了开辟校园旧货市场的意义；校长讲话赞赏这次具有时代特色的大队活动，希望少先队员从小学习树立商品观念、信息观念、竞争观念，长大后为发展市场经济作贡献。市场开幕，热闹非凡。五（1）中队的“飞天公司”柜台旁，6 个小鼓手演奏着节奏和谐、美妙动听的鼓乐；四（2）中队的“娃哈哈公司”播放着优美的民族音乐，以此吸引顾客；公关小姐们彬彬有礼地热情邀请同学光顾自己的“公司”；经理和顾客讨价还价；价格咨询组的老师忙着为双方咨询参谋。一个多小时的交易活动有几百笔生意成交，金额达 1000 多元。同学们买到或交换到心爱的玩具和图书，满意而归。

本校红领巾板报小记者采访了倡议人陶成刚，请他谈谈感想。小陶晃了晃他出售低幼图书的钱，笑眯眯地说：“收旧货的只给 2 角 5 分，就是这些

旧书我卖了 18 元 1 角，多出了 17 元 8 角 5 分。那些好书可以继续为一、二年级小朋友服务，更重要的是我懂得了市场的作用和意义，商业活动能调剂余缺，方便同学，还为我创造了经济价值。我要用这些钱再买我需要的好书。我大喜欢‘校园跳蚤市场’这个活动啦！”