快乐的队活动

夜游坟地的思考

张先翱

你听说过凌晨四点少先队登山秋游吗？听说过半夜里一个少先队小队去逛埋死人的坟地吗？

“疯啦！干什么又是半夜又是三更的玩？”你会这样说。

你听说过班级的家长会不是由老师召开，而是由同学们召开？优雅动听的轻音乐不欣赏，却专门去“欣赏”使人心烦的噪音？

“新鲜！违反常规！”你会这样评论。

说他们“发疯”，不对，他们头脑不仅清醒，而且十分聪颖。说这是“违反常规”，有门，是有点这个意思。不是“违反”，而是有意识地去破除常规。开展创造性的活动有一种奇特的方法，就是常规破除的方法。它打破或暂时打破常规和习惯，而去寻找奇特的活动方案。你听我做一些解释和说明， 就会感到这种方法很妙！

凌晨四时登山，是为了登上山顶远眺从地平线（或海上）喷薄而出的旭日。这是何等壮美！按照老习惯八九点钟才去登山，能饱这个眼福吗？

夜里，小队去逛坟地，那是因为小队里有几个同学有迷信思想，怕鬼。世上本来无鬼神，人们硬给幻想出鬼和神来。假如，世上真的有鬼，哪儿最多？他们什么时候出来活动？坟地里最多，据说鬼怕太阳。半夜的坟地里都没有遇到鬼，可见世上无鬼！半夜逛坟地是农村小学一个破除迷信的小队会， 他们自己起名为“壮胆”小队会。按照常规，下午第二节课班队活动上，全小队坐在阳光灿烂的教室里，读一篇“世上无鬼”的文章，能收到上述活动生动、雄辩的教育效果吗？

学生召开家长会，自己向家长汇报优缺点，向家长提出不要娇宠、溺爱子女的要求和希望，直接同家长对话，不是更加生动、活泼吗？几十年来由班主任召集家长会的老规矩，偶而打破一下有什么不好呢？

至于“噪音音乐会”，是同学们专门录制的，通过“欣赏”噪音，了解它的危害，教育同学们避免人为的噪音，保持安静的学习环境。

打破或暂时打破习惯和常规，容易产生与众不同的思考，出现创新的效果。什么都照原来的办，老传统、老习惯、老框框，怎么能有所创新呢！只要你掌握这个奇特的方法，能够创造设计出许多好活动。比如，冬天下着鹅毛大雪，按习惯是不出远门了，最多在操场上堆雪人、打雪仗。运用常规破除法，中队临时做个决定：全中队冒雪行军 5 公里，并沿途玩雪地追踪游戏。是的，鞋、袜湿了，脚丫子冻红了，但是，这正是培养少先队“勇敢”作风的极好时机。

在运用常规破除法时，要特别注意科学性，注意安全。不是什么常规都可以破除的，不能蛮干、乱来。当你进行打破常规的思考时，要想得周全些。敢想敢干要与讲究科学性相结合。