常架“两法”之桥 促进能力提高

226511 江苏省白蒲高级中学 张云飞

随着高考改革的深入，在人才的选拔上愈来愈侧重于对能力的考查．因此，把对学生能力的培养放在教学的首位似已成为不争的事实．

数学解题教学中如何把对学生能力的培养落到实处？笔者以为：经常引导学生从错误解法到正确解法、经常引导学生进行几何解法与代数解法的转换、经常引导学生从通法到特技、从繁解到简解，即常架“两法”之桥是促进学生能力提高的一条行之有效的途径．