——与同学们共勉

王勇

人之初，性本善，上学堂，解愚顽。进学校的目的是什么？我们会异口同声地说：为的是求学问。学问是什么东西，学问就是知识、智慧，就是解除愚、顽、劣的钥匙，就是为了做一个真真正正的人。

做一个真正的人，也就是说做一个有文化有教养，无私无惧，胸怀坦荡， 行为高尚的人，做成这样一个人并不容易，非得下大力气，下苦功不可。孔子说：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”就是这样一个做人的道理。

求学问，是为了达到不惑，我们从小学到中学乃至到大学，所学的一切课程，各科专业，都是为了求得做人的真谛，生存的本领，起初是基本常识， 后来就是一般知识，再后来便是高深智慧。“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”四十才能达到不惑，可见惑的时光在人生中的漫长，可见知识是年复一年的积累、贮藏并加以淘汰更新，而在为学之际最为要紧的是一步一个脚印扎扎实实地求索，一点一点积畦步而成千里，一滴一滴积涓流而成江海，几分耕耘，便有几分收获。而好高骛远，心浮气躁，浅尝辄止，一蹴而就，企望“天上掉下个大馅饼”不为智者。为人的练达，智慧的圆满，是数十年蹉跎岁月磨练的结果，使之粗浮的头脑，变为精密而踏实，使之昏浊的脑筋变为清明而又条理。

读上一本好书，听益友的一席良谈，便是一次回味长久的收获。先贤的人生观，益友的处世之本，大都体现在一个“仁”字之上，孔子道：“仁者人也”并以“己所不欲，勿施于人。”为仁之方法。仁字从二人，不是单独的孤立的，应是彼我交感、互发成为一体，这样才有仁字的体现，仁义、仁爱、仁量、仁慈、仁至义尽、仁义之师，仁之本意皆为祥和、慈爱、温馨所注释，我们到学堂求学问，要有仁字，要用仁字，尊敬师长，恪守规范，虚心好学，乐于助人，关心他人，急人所难，等等等等。而三人行必有吾师更是人类情感教育的最高境界，尊重他人，爱护他人，帮助他人，亦是在尊重爱护帮助自己。

孟子曰：“浩然之气，至大至刚。”光明磊落做人，踏踏实实做事，何惧有之？心中有勇长存，谁敢试其锋芒，谁敢与我争雄。做学问尤需要勇气、毅力、韧劲，做不到这一点就一切无从谈起。农民务农，日出而作，日落而归，一滴汗水，一粒粮粟，道出了务农的艰辛。学人闻鸡起舞，舞文而衣带渐宽终不悔，弄墨而甘泉终将为墨池。是好学之人真实写照。

放眼远眺，泱泱中华大地，上下五千年，成大器者，无不披肝沥胆，义无反顾，勇往直前。司马迁的狱中《史记》，诸葛亮呕心沥血的《出师表》， 字字珠玑，行行鲜血凝成，没有苦的磨砺，不可能有甜的回味，所以说苦和甜是一对孪生兄弟。

培养你的勇敢，坚强你的意志，不惧你的所为，是为学做人的唯一根本。春来冬去，三年五年，及至七年八年，抑或十几年的求学生涯，在人生

的旅途上是多么的短暂，又是多么的可贵。各位同学，如果你还在昏睡，醒来罢，你在混饨，清明罢，你忧闷，振奋罢，你潺弱，坚强罢，你卑怯，勇

敢罢。唯有你自己求得了你自己。倘不如此，三百六十五日一年又一年，从少年到白头，蓦然回首，你空无所获，一事无成，老迈昏聩，夕阳残照，是多么的可怜，多么的可悲呀！

各位同学，好男儿当自强，直起你的脊梁，昂起你的头颅，去迎接挑战， 去体验人生，去战胜自我。滋养你的智慧，完美你的人格，培育你的勇敢， 倘能如此，你的人生之旅，定当受益无穷，你的人生之光，必当辉煌。

（本文是一位高中二年级的班主任为全班同学写的一篇共勉文章）