精练、严密，逻辑性强

课堂教学时间有限，不允许教师罗哩罗嗦、拖泥带水。这要求教师要对言语行为进行自我控制，对教学信息进行选择、加工，做到言简意骇、富有逻辑性，使教学语言在 45 分钟内发挥出最好的效益。另外，教师还要注意思维走向，引让阐释、借题发挥等都要紧扣主题、适可而止。