要精确

“精”是少而有分量，“确”是恰切地表达内容。“精”决不意味着过分的浓缩，把语言弄得很深难。讲课的语言应在学生能接受的情况下做到“精”。对学生已知的东西，一言以概括之，恰切简胆；对学生不懂而又必须掌握的东西，就要讲得细致深刻。