[甲]
(一)教学目的 1.使学生了解地球内部圈层构造的特点及划分依据;
2.使学生了解地壳、地幔和地核的界限、厚度、物理性状和物质组成。
(二)教材处理方法 1.按教材顺序进行教学;
2.各部分教材的内容及安排:
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第 1—2 段为划分内部圈层的依据,包括“地震波”和“两个界面”两部分内容,教学中依次讲清概念,了解两个界面的分布;
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其余部分主要介绍地球内部三个圈层的概念、厚度及物理状况等知识,教学中可以通过讲授、讨论、谈话等方法,使学生弄清概念,掌握知识。
(一)教学目的 1.使学生了解地球内部圈层构造的特点及划分依据;
2.使学生了解地壳、地幔和地核的界限、厚度、物理性状和物质组成。
(二)教材处理方法 1.按教材顺序进行教学;
2.各部分教材的内容及安排:
第 1—2 段为划分内部圈层的依据,包括“地震波”和“两个界面”两部分内容,教学中依次讲清概念,了解两个界面的分布;
其余部分主要介绍地球内部三个圈层的概念、厚度及物理状况等知识,教学中可以通过讲授、讨论、谈话等方法,使学生弄清概念,掌握知识。