控制人类自身的生产

人类面临的挑战，不仅来自自然界，而且也来自人类本身，其自身的发展——人口增长已成为全球性重大问题之一。本书在“人地系统结构的变化” 一节中，已介绍了人口增长的实际数据，这里再对这一增长的后果做一些分析。

目前世界人口大约以每年 20‰的速率（近十年略有降低，为 16.7‰） 增长，这意味着每年净增长约 8000 万人，其中 90％是出生在发展中国家。联合国国际人口会议秘书长拉斐尔·萨拉斯指出，如果人口按这个速率继续增长，从 1985—2000 年期间，即使这些国家的国民收入增长率从 5％提高到6％，仍将有 6 亿人处于贫困中，因此，他认为，人口的高速增长正在扩大世界生活水平的差距。

某些科学家计算了地球上每年生产的植物有机质（干重）总量为 165× 10¹⁵ 克，折合热能为 660×10¹⁵ 大卡，这是人类从自然界获得的，可被自己机体吸收的物质、能量的基本来源。但是，人类大约只能利用其中的 1％，因此，如果按每人一年消费 8×10⁵ 大卡计算，地球只能养活 80 亿人口。而人

口学家的预测按现在人口增长速度的发展，到 2000 年世界人口可达 60 亿以

上，到 2050 年可突破 110 亿！生态学家们又估算，如果人类通过多种努力（譬如增加陆地上食物的产量，开发海洋食物的生产），以维持人口继续按现在的速度增长，灾难仍然不可避免，因为到 2600 年，世界人口将增长到 630

亿，那时每人只能占地 0.23 平方米，恐怕除人以外，其他生物就难以生存了。尽管这些计算与预测存在着很多不合理的成份，但它确实向人们提出一个十分严肃的问题：人口的无计划增长，会带来什么恶果？

上面只是谈到人口问题的一个方面，即人口的迅猛增长。相反的一面， 人口增长率过低，或人口过少，也会产生众多社会问题。现在西欧及北美有些国家的状况，已说明了这一点。比如联邦德国战后人口一直在增长，但自1973 年后，人口出生率逐年降低，死亡率不断增长，使联邦德国人口增长率

出现负值，由 1973 年的 6210 万人口，减少到 1978 年的 6132 万人，五年中

减少了 78 万人。对此，政府十分不安，在一份报告中说：“如果按这样低的

出生率延续下去，到 2000 年联邦德国人口就会降到 4200 万人，到 2030 年下

降到 3900 万人。”这将造成劳动力、兵源的不足，同时随着人口年龄结构的老化，社会还将会产生一系列连锁反应。据一位联邦保险公司的经理预测， 1975 年联邦德国每 100 名在职人员供养 44 名领养老金者，到 2000 年每 100

人要供养 55 人，若到 2030 年每 100 人要供养 80 人。这将大大加重了劳动者的社会负担。

我国是世界人口最多的国家，在人口问题方面遇到的困难就更多更大。如何将我国人口在本世纪末控制在 12 亿以内，是我们面临的重要任务之一， 同时还要考虑，如何避免因长期控制人口给未来带来的负作用，这又是一件十分艰巨的工作。在发展中国家，我国是第一个系统研究人口与资源长期平衡问题的国家，近年来采取了各种控制人口增长的措施，并取得了显著成效。现在的问题是，如何巩固所取得的成绩，使正确的人口政策深入人心，为此， 必须广泛深入地进行人口教育，包括对中学生的教育。

地理教育过去就曾将人口分布，做为人文地理知识进行教学。今天，面对人口教育的新任务，必须在原有基础上加以补充与改革，并研究如何与其他相关学科，如生物教学、政治教学互相配合，共同完成这一光荣使命。