第 13 课 全面内战的爆发

教学目的

一、要求学生掌握的基础知识：抗日战争胜利后，美帝国主义支持国民党阴谋发动内战。重庆谈判和《双十协定》。“一二·一”血案。政治协商会议。“较场口血案”。“下关惨案”。“李闻惨案”。全面内战的爆发。

二、要求学生从思想上认识：

1. 抗日战争胜利后，美帝国主义要变中国为它的殖民地；以蒋介石为首的国民党，要在中国继续实行大地主大资产阶级的独裁统治。美蒋相互勾结， 阴谋发动反共反人民的内战。

2. 为了争取和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋和团结教育人民，中国共产党派毛泽东、周恩来、王若飞到重庆，同国民党进行谈判。签订了《双十协定》，并推动了“停战协定”的签订和政治协商会议的召开。

3. 国民党对解放区的进攻，激起了全国人民的愤怒。国民党在残酷镇压反内战运动的同时，悍然发动了全面内战。三、要求培养学生的能力：帮助学生思考：“毛泽东为什么要去重庆谈判？”从而培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法观察分析事物的能力。

教学要点

一、国民党阴谋发动内战二、重庆谈判

1. 毛泽东亲赴重庆谈判

2. “双十协定”的签订

三、反内战运动和政治协商会议1.“一二·一”血案

1. 《停战协定》和政治协商会议

2. “较场口血案”

3. “下关惨案”和“李闻血案” 四、全面内战的爆发

教学要求和建议一、本课重点：重庆谈判和政治协商会议

本课难点：对于中国共产党在争取和平斗争中的革命原则性和灵活性的

理解。

二、讲述本课具体内容之前，教师先说明从这一课到 15 课是第三次国内革命战争时期。然后引导学生回忆抗日战争胜利前夕，毛泽东在中共七大的政治报告《论联合政府》中所指出的：“目前摆在中国人民面前有两个前途”、 “我们要努力争取实现光明的前途”等内容。再引导学生阅读本课前的提示， 然后导入新课。

三、“国民党阴谋发动内战”一目，讲述时教师先指导学生看课本上的两幅图画：《美国用飞机空运国民党军队到内战前线》和《美国驻华军事顾

问团训练美式装备的国民党军队》，以便形象有力地揭露，在抗日战争胜利以后，美帝国主义帮助蒋介石企图挑起内战，进而把中国变为美帝国主义的殖民地；在全国继续实行蒋介石的独裁统治的阴谋。这一目需要讲明三个问题：1.全国人民渴望和平、民主。2.美蒋反动派阴谋发动内战。引导学生回忆抗日战争后期，国统区的民主运动的内容，说明为八年的抗日战争付出了重大牺牲的中国人民，在日本投降以后，迫切地要求重建和平的生活，而坚决反对内战；强烈地希望国共两党携起手来，用和平的方法建立独立、民主和富强的新中国。但是，美蒋反动派不顾全国人民的这种愿望，它们积极部署兵力和抢占战略要地，内战的乌云笼罩在全国的上空。3.美蒋妄图把内战罪责嫁祸于共产党。蒋介石为了进一步赢得备战的时间和欺骗全国人民，接连三次打电报邀请毛泽东到重庆商谈和平。

另外，用小字生动描述的：美蒋如何勾结积极备战的情况；蒋介石假意邀请毛泽东赴重庆谈判的内容；以及陶希圣的自白，教师可指导学生阅读， 不作要求。

四、“重庆谈判”一目，这是本课的重点，需要讲明两个问题：1.毛泽东亲赴重庆谈判。讲这一内容时，先指导学生看课本的两幅图：《毛泽东等赴重庆谈判时在延安机场》和《重庆谈判期间的毛泽东和蒋介石》。然后教师着重指出：毛泽东飞抵重庆，曾是震动世界的重大事件。毛泽东这个行动向全中国和全世界说明了：中国共产党是真诚地谋求和平的，一贯地代表人民愿望的；同时也有力地揭露和孤立了蒋介石。2.“双十协定”的签订。这一内容按课文讲解，可以不作补充。

本目中的小字，生动地描述了重庆谈判前后，战争与和平、光明与黑暗斗争的情况，是帮助学生理解“毛泽东为什么要去重庆谈判的？”教师应鼓励学生自己阅读，但不作要求。

五、“反内战运动和政治协商会议”一目，这一目内容很多，归纳起来是说明：重庆谈判刚结束，蒋介石便撕毁了“双十协定”。但由于军事进攻的失败和人民反内战运动的高涨，国民党被迫签订《停战协定》和召开政协会议，政协会议还通过了所谓和平建国纲领。协议墨迹未干，蒋介石又制造了“较场口血案”、“下关惨案”和“李闻惨案”。同时，仍不断向解放区发动进攻，全面内战已迫在眉睫。教师要讲明以下六点：1.“一二·一”血案：国民党撕毁“双十协定”，进攻解放区，这就在全国人民面前暴露了假和平真内战的面目，引起全国人民的反对，国民党军警穷凶极恶地制造了“一二·一”血案。内容按课文讲解，可以不作补充。小字的内容和图画，不作要求，有余力的学生可以自己阅读。2.《停战协定》。3.“政协会议”：按照课文讲解，可以不作补充。4.“较场口血案”：内容按课文讲解，可以不作补充。小字部分关于惨案的描述和图画，不作要求，学生可以自己阅读。5.“下关惨案”。6.“李闻惨案”：按课文讲解，可以不作补充，注释鼓励学生自己阅读，不作要求。

六、“全面内战的爆发”一目：教师讲解时应注意以下三点：1.国民党一面残酷镇压人民。的反内战运动；一面扬言只要三个月到六个月就可以打败人民解放军，它过低的估计了人民的力量。2.1946 年 6 月，对中原解放区发动进攻，是全面内战爆发的标志。3.这场战争的性质是：美帝国主义出钱出枪，蒋介石出人的一场反共反人民的战争。《解放战争开始时的力量对比》一表的内容，要求学生理解。

七、以上内容讲完，教师可小结本课内容，指导学生回答：“想一想： 毛泽东为什么要去重庆谈判？”

“想一想：国民党是怎样破坏政协决议的？”如有时间可以让学生讨论这两个题目。

八、教师小结本课内容时，可用课本前边的提示内容，然后让学生记住课文后边重要的年代、人物等。

本课重点

重要年代 1945 年 10 月 10 日 “双十协定”签订

1945 年 12 月 1 日 “一二·一”血案

1946 年 1 月 政治协商会议开幕

1946 年 6 月 全面内战爆发

重要地名 重庆

重要人名 蒋介石 毛泽东 周恩来 李公朴 闻一多 赫尔利

重要词语 重庆谈判《停战协定》较场口血案 下关惨案

附一 课堂思考题答案提示

一、想一想，毛泽东为什么要去重庆谈判？答：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945 年 8 月，毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下到达重庆，同国民党进行谈判。

二、想一想，国民党是怎样破坏政协决议的？

答：政协会议召开后，国民党先后制造了“较场口血案”、“下关惨案”、“李闻惨案”。在镇压反内战运动的同时，于 1946 年 6 月，国民党军队 20 万人，对中原解放区发动疯狂进攻。至此全面内战爆发，国民党彻底撕毁了政协决议。

三、请你依本课大字内容，制作一张本课的大事年表。答：

1. 1945 年 8 月，毛泽东在周恩来、王若飞陪同下，到重庆谈判。

2. 10 月 10 日，国共两党签订“双十协定”。

3. 12 月 1 日，“一二·一”血案。

4. 1946 年 1 月初，国共两党签订《停战协定》。

5. 1946 年 1 月，政治协商会议召开。

6. 1946 年 2 月，“较场口血案”。

(7)1946 年 6 月，“下关惨案”。

(8)1946 年 6 月，国民党发动全面内战。

(9)1946 年 7 月，“李闻惨案”。

附二 练习题答案提示

一、选择 A

二、填空 毛泽东 双十协定 政治协商会议

三、列举“一二·一”血案 “较场口血案” “下关惨案” “李闻惨案” 附三 本课参考书目

《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》

《蒋介石在挑动内战》

《关于重庆谈判》

《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》

（以上文章见《毛泽东选集》第四卷）

《中国新民主主义革命时期通史》（李新 彭明 孙思白 蔡尚思 陈旭麓主编 人民出版社 1962 年版）第四卷，第一章第四、五、六、七、九、十一节，第二章第一、二节

《全国解放战争简史》（廖盖隆 上海人民出版社 1984 年版）第二章

《中华民国史纲》（张宪文主编 河南人民出版社 1985 年版）第六编第一章、第二章第一节

《中国现代史稿》（魏宏运主编 黑龙江人民出版社 1981 年版）第五编第十三章，第十四章第一、二节