历代正史——廿二史札记

那是在清乾隆年间，有个叫赵翼的人，他天性聪慧，在3岁的时候就能识字了，6岁时便被在外做塾师的父亲带在身边，12岁来到杭家，那时的他已经能在一日之内作7篇文章。人们都说他是“奇才“。

赵翼15岁那年，他的父亲突患急病而撒手人寰，东翁杭老师怜他年少失恃，又几乎是看着他长大，深知他的人品学问足以做他儿子的楷模，于是便让他“顶替”接了他父亲的班，像模像样地做起老师来。

转瞬4年过去，赵翼也已成一个温文儒雅的翩翩君子了。那一日是农历“小满”过后第二天，赵翼给学生授课后布置了几个课对之题，便踱出书斋，信步进了杭家后院。

杭家是弋桥一带有名的大户人家，杭老板虽世代经商，却十分尊崇读书人，那戏文里说的“天子重英豪，文章教尔曹”的思想尤其根深蒂固。他深知赵翼决非等闲之辈，因此虽然赵翼刚过弱冠之年，却从不怠慢，每日三荤一素一汤，把他当大先生供待。只是遗憾的是，不知道为什么近几个月来素菜一直是莴苣当家，赵翼也确实吃厌了。

赵翼信步进了杭家后院后，忽觉眼前分明一亮：原来那后院栽了这么多茄子！赵翼点了一下，足足有5大畦，在阳光下紫黑油亮的一大片，分外抢眼。

赵翼从小就喜欢吃茄子，这时他不禁想起他母亲最拿手的“油闷茄子”来了。主人家后院明明有这么多的茄子，而且不老不嫩，正堪食用，为何还天天吃莴苣呢？他想不明白。虽然主人将其待如上宾，但毕竟寄人篱下，赵翼脸皮薄开不了这个口。

回到书斋后，赵翼竟忽然便鬼使神差般提笔在粉壁上写下了两句诗：

后院茄子积如山，不与先生吃一餐。

杭家的小孩子今年虽只9岁，倒也聪明得很，饭后便悄悄告诉他的父亲：先生在墙壁上写了两句诗，想要茄子吃呢！并如此这般地把当时的情形讲了一遍。

杭老板一听，暗自惭愧：自己喜欢吃莴苣，便以为先生也喜欢的，真是糊涂！只晓得圣贤说：“己所不欲，勿施于人。”现在看来，就是己所欲者，同样也不可强施于人的。当下吩咐厨房，明日开始，素菜改为以茄子当家，而且10天之内不可同样。

原来杭姓是一大族，杭老板有6个姐妹，都嫁在城厢，因为祖上根基厚实，留下的产业自然也多了，单后院的空地就有近3亩。他家风勤俭，不肯白白地让其荒芜，便让管家安排二个僮仆，全部种上了时鲜果蔬，成熟后采摘下来，便七大姑八大姨的分别派送过去。

那5畦茄子原来准备再长两三天，待茄子再长足些全部采摘下来送人的，现在既然先生喜欢吃茄子，只得将派送数量稍作削减，首先要保证先生的每日所需；其次，要求管家立即制订一个种植计划，合理安排茬口，以后每隔半月便栽一批茄秧，一定要让先生天天有茄子吃，不能落空。

其实当初赵翼看到后院的茄子时，也不过是想尝鲜而已；壁上题的那两句诗也是年轻人一时兴起的游戏之作，谁知这位东翁办事是如此认真！他虽然不担心赵翼会像那位古人一样抱着宝剑弹唱“长铗归来兮，食无鱼”，但他一定得保证先生“食有茄”。因为他心中另有一个小算盘：他料定这位年轻先生决不会甘居市井，肯定有飞黄腾达的一天，到那时自己的儿子不是可以靠这位恩师大人提携了吗？这便是生意人的精明之处。于是，赵翼便天天有茄子吃了。

虽然这位东翁要求厨子天天翻花样，然而即便是山珍海味，吃的时间一长，总是要生厌的，何况茄子呢？赵翼自从“小满”过后第二天开始吃起，一直吃到“白露”，期间足足吃了3个月零12天茄子。赵翼哭笑不得，只怪自己当初嘴馋，既而手痒，现在又怎么好意思向东翁说起呢？赵翼看着粉壁上题的那两句诗，顿时无限感慨，不禁在后面又添上两句：

从此一茄茄到底，呼茄容易退茄难。

想当初，赵翼“十二岁学为文，一日成七艺，人皆奇之”，如今这首前后28个字的“咏茄”诗，却用了102天。被后人传为佳话。

乾隆年间的1754年，赵翼由举人考中明通榜，被内阁中书任用，入宫当值军机处，大学士傅恒尤其器重他。随后赵翼又成为进士，授予编修。后来他出京城任镇安府知府。

当时的镇安地方官吏欺压百姓，仓谷出入，大斗进小斗出，百姓叫苦不迭。赵翼到任后，用一斗进出，允许百姓沿用旧筐，亲自过秤，让百姓把盈余的拿走，于是百姓感激赵翼。老百姓高兴得奔走相告，他每次出行，百姓都争着用肩膀抬着他，都希望经过他们的村落。

赵翼这样做，得了民意却误了前程。很多旧吏对他不满，趁他处理一起海盗的事件时，到上面告他。

镇安府有一叫付奉的人，与云南匪人有勾结，危害地方。赵翼平了这起案件。按律，此案108名罪犯将全部处死。但赵翼书生心肠，酌情而判，仅杀了38人。众吏喧哗，因此而遭弹劾。

正在此时，朝廷对缅甸用兵，赵翼被调到军中，经过赵翼的安排，一路军马，取得胜利。

胜利以后，又有人旧事重提，说“付奉之事”处理不公，于是赵翼不但没有授奖，反而被降一级使用，并背上了一个不会干事的名声。

赵翼长叹一声，辞官回家。不肯再入朝为官，回常州白云溪边做学问了。

赵翼闲居无事，翻书度日。他自己开了书局，刻印他自己的书。现在传世的湛贻堂刻本的书，就是赵翼自己刻印的。包括《瓯北集》、《瓯北诗钞》、《陔余丛考》、《廿二史札记》、《十家诗话》等书。其中的《廿二史札记》在史学界很有名。

《廿二史札记》36卷，补遗1卷，通计条目约600条，内容以研究历代正史为主。以比较分析的方法，说明纪传体史书之体例组织及各史书之成书经过，并分析评论其编纂与书法之优劣等。

《廿二史札记》主要用综述考辨的方法，于重大历史事件或世人对之有特殊兴趣的问题，以归纳之法集合有关资料，作有系统的论述，或辨明其虚实真伪。

《廿二史札记》对历代正史既有单独的评述，又有综合的考察，全面地探讨了“二十四史”，为古代史学史研究开辟了一条路向。最为人所乐道的贡献是充分展示了史学上排比和归纳等方法之作用。可说是我国史学上以比较及归纳法治史之典范。

[旁注]

私塾　我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，是私学的重要组成部分。清代地方儒学有名无实，青少年真正读书受教育的场所，除义学外，一般都在地方或私人所办的学塾里。因此清代学塾发达，遍布城乡。

算盘　又作祘盘，是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。因此，人们往往把算盘的发明与我国古代“四大发明”相提并论。由于珠算盘运算方便、快速，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用。

举人　本谓被荐举之人。汉代取士，无考试之法，朝廷令郡国守相荐举贤才，因以“举人”称所举之人。唐宋时有进士科，凡应科目经有司贡举者，通谓之举人。至明清时，则称乡试中试的人为举人，亦称为大会状、大春元。习惯上称举人为“老爷”，雅称则为孝廉。

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赵翼本来是要当状元的，考试考完了以后，状元名次也排定了，只等清乾隆皇帝定夺。没想到乾隆一看名单，这状元怎么又是江苏人？江苏历年出的状元太多，而陕西多少年都没有一个状元，于是朱笔一圈，把第三名、陕西人王杰调第一名，当了状元，赵翼委屈当第三名。

这一变动对于赵翼来讲，就是一种预兆，从此他就一直没有机会施展抱负。