三 激励他人需要沟通
沟通技术愈好,就愈能有效地激励别人。无法有效激励别人的最大障碍之一是不良的沟通。这个问题在公司、学校或家庭普遍存在、员工、学生或子女不能讨经理、老师、父母的欢心,因为他们实在不知道该做些什么。
改进之道在于:清楚地让别人知道该做什么,他们就能自觉地去做。参考下面的建议,会增加你的沟通效果:
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清楚地定义为什么需要沟通,决定你要为被激励者做什么,包括如何思考和执行。简言之,确立清楚的期限。
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认清沟通的对象,通过他的眼光来看沟通。
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小心选择沟通的情境。情境不同,沟通的效果也不同。你可以选择办公室或交谊厅,打电话或写便条,在讲台上演讲或圆桌座谈进行沟通。
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选择恰当的时间沟通。对员工而言,星期一和星期五大不一样。不要在子女赴情人的约会前和他谈大道理。
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利用不同的沟通工具:诸如表格、图片、故事、比喻、感情⋯⋯等等。
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让沟通的对象多表示意见。被激励者在沟通的过程中反应愈多,记住的东西也愈多。
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使用适合于信息的脉络,自然表达。
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注意听众对你的主题的信念如何,而不要管你表达的内容。
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注意你的沟通想达成的结果如何,而不要管你表达的内容。
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回答以下问题;我要听众想(或知道)些什么?感觉什么?做什么?任何的沟通决定都须立即达到这三个目的。
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包装会影响吸收信息的能力。将你要传达的讯息包装成听众很容易吸收的形式。
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目前信息多得令人无从选择。因此你的沟通要愈快、愈有力,所具有的力量就会愈大。
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对准你的目标听众,愈集中愈好,如果目标听众太分散,信息就会愈薄弱无力。
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让听众记得住是一大关键,如果他们连想都想不起来,那还有什么用。
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当你能向听众显示,你的信息在他们生活中的价值时,他们就会常记起和应用你的观点。
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对有效性的最终测试是:他们真的采纳你的信息,而且当作他们自己所有。
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简单=有效。
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最大的沟通失败就是你的听众根本听不懂你在讲什么。