第二章 野外考察

野外考察型科技活动具有以下特点：第一，活动的场所在野外。山地、水域、平原、荒野等，都是野外考察的场所。特别是山地，由于生态环境复杂，动植物种类繁多，是野外考察的主要场所。第二，活动的主要方式是观察。野外考察的主要内容是动植物形态、分布、数量、物候期和生境（生活环境）等，这些内容都必须在野外现场用观察的方式才能考察清楚。第三， 不需要精密的仪器设备。一般的野外考察项目，凭借肉眼观察和少量简易用具，就能达到活动目的。

根据本类型活动的上述特点，开展活动时应做到以下三点：第一，做好预查工作。如考察场所的动植物状况，地形特点，交通和食宿条件等，都需预查清楚，以使考察活动能够顺利进行。第二，注意培养学生的观察能力。在野外现场，要组织学生对动物植物的形状，颜色、气味、质地、习性、行为等外部特征反复接触，以培养敏锐的观察能力。第三，要注意安全，特别要防止摔伤、毒蛇咬伤和迷路，使整个考察活动安全进行。

本类各项活动专题，城市、农村学生都能进行。其中，野外采集和调查活动，主要适合在小学生中开展；野外生态考察活动，主要适合在初中学生中开展。