我从“直辖人”中解放出来了

石家庄市尚家营学校五（1）班王素伟从学前班到五年级，教过我的老师不少，但最让我敬佩的，是我现在的

语文老师。

老师，不瞒您说，我在班里是有名的差生。听说升入五年级后要让您教， 虽然对您的情况有所耳闻，说您以诚待人，可我还是忐忑不安：差生在哪个老师眼里也是“阶下囚”，对您没抱什么希望。可通过一学期的实践，我彻底改变了对您的看法。

曾记得，您教了我们一段时间后，摸清了我们的底数，开始对症下药： “为了确保我班教学成绩大面积丰收，要成立包教组，其中有 10 人不用结组，属我直接管辖。国家有直辖市，你们算我班‘直辖人’，每个学生都不能成为被遗忘的角落，常言说‘一花独放不是春，万紫千红春满园’。”我当然是“直辖人”中一分子了，我当时心想：吹牛不上税！“直辖人”，新名词，看你怎么个直辖法。谁知您说到做到。每周二、五下午第四节补课， 一补就超过了放学时间。有一次补课到晚 7 点，教室的门“咚”的一声开了， 只见师母叫您吃饭来了。她进门就嚷：“还不饿吗？我打着灯笼接你来了。” 您微微一笑，挥了挥手让家人离去，一补又是半个小时。

老师，您除了每周二、五补课，不少星期日还把我们请到您家补课。从拼音字母的书写到字词句段的理解，您查漏补缺，一丝不苟。有时讲了多遍， 我们的脑子还没开窍，难免惹您生气，生气之后，您“不计前嫌”，该怎样教还怎样教。放学路上，您和我们结伴而行，边走边谈，和蔼可亲，缩短了我们师生之间的距离。我们和您无话不谈，自然您工作起来就得心应手了， 我们也收获不小。我们 10 个“直辖人”都有了不同程度的进步，我在期中测验中竞考到 90 多分，您还把我从“直辖人”中解放出来，我当时的喜悦之情是无法用语言表达的。

老师，我这个被您苦心栽培的学生，永远不会忘记您对我的关怀。您走到天涯海角，也别忘了我对您的真诚祝福。

这就是我——一个昔日的差生掏给您的心里话。

（指导教师王书华）