思考：

同学们：当你初读这篇文章时，你知道它主要记叙了一件怎样的事吗？ 联系上下文，你知道“只字未提”和“沁出”这两个词的意思吗？

你能给课文分成几段？每段的大意是什么？

课文几次写了军人的表情？透过这些词语，你知道他当时的心情各是怎样的吗？那位老师傅“围着包装箱看了又着”，他在想什么？

（郭若呐）