●阅读指导

怎样预习效果好

刘彦杰

预习课文，一般有这样几步：

**一、读。**通读全篇课文，粗略地了解一下课文的主要内容。读时思考： 这篇课文写了谁？一件什么事？或者写了什么景物？什么事物？

**二、划。**通读之后，就要划出本课的生字、新词以及关键词语、句子。如中心词、中心句。同时，还要划出不理解、不明白的地方。

**三、查。**对划出的生字、新词，不懂的语句、问题，要通过查阅字典、词典及有关资料先自我解决。

**四、思。**预习中存在的问题，经过查阅，还不能解决时，就要开动脑筋 进行思考，根据所学知识寻找解决的办法、途径。有些问题经查阅、思考还不能解答，上课时，就需要向老师提出，或老师讲解时认真听讲。

**五、看。**就是要看一看段与段之间的关系，看课题与课文内容的关系， 看课后问题与课文思路的关系。

**六、议。**就是要议一下，课文有几个自然段，每个自然段的段意是什么， 课文可以分为几个意义段，段意是什么，还可以进一步议议课文的主要内容和中心思想。

读、划、查、思、看、议是预习中有效的方法和过程，同学们不妨一试。