爸爸的乡音

石家庄市建明小学六年级张楠 “干哈（啥）子去？”每当我听到爸爸那冷不丁冒出的一句东北话时，

就觉着耳朵里又厚了一层茧。他好像生怕别人不知道他是东北人似的。如果你再回敬他一句：“回长春那疙（嘎）瘩去。”这时爸爸呀，眼睛准会眯成一条线，嘴巴弯弯变月牙。如果谁有孙悟空的本领，钻到他肚子里看一看， 他的心里准是乐得开了花。

我的爸爸可以说是房顶上吹喇叭——名声在外了。记者采访他，报纸报道他。连续几年他都被评为省、市劳动模范，他的大照片还贴在劳动人民文化宫的光荣榜上了呢！我自豪地说：“爸爸真棒！”可是爸爸却又来了一句： “棒啥，将来你长大要超过爸爸。”这不，说着说着他又来了。人家的爸爸都讲普通话，可他⋯⋯唉，爸爸什么时候才能去掉东北腔呢？

春节快到了，爸爸从市场上买来了红枣和花生米。那么多，那么好，他还一颗颗、一粒粒地挑选了一个晚上。这是送给谁的呢？我最清楚，爸爸从小是孤儿，家乡已经没有一个亲人了。除了姥姥，他还会送给谁呢？对，姥姥，一定是给姥姥的！想到这里，我便忍不住地对爸爸说：“姥姥家红枣花生一大堆，你别白献殷勤了。”爸爸听后，扭过头来对我神秘地一笑说：“‘小精豆’怎么不精了？”没猜中，这哪成呢？我跑到客厅里，坐在沙发上，模仿着一休的样子，双腿盘坐、两手合十、二目紧闭。心想：是给⋯⋯这些都不是，我的精劲哪去了呢？我可不能猜到地球末日。我竖起耳朵，仔细听爸爸妈妈谈话。爸爸说：“我真想他们哪！现在他们都已是当了爷爷奶奶的人了，有的已经退休。他们从学校一毕业就分配到我们孤儿学校当老师，把毕生的心血都倾注到学生身上。”妈妈说：“这真是老师平凡，精神伟大啊！” 爸爸接着说：“我上小学的时候，正赶上三年自然灾害，大家都吃不饱，每逢星期天都到地里捡黄豆，回来交给老师，老师煮熟又分给我们，我们舍不得吃，又交给老师⋯⋯”“这真是‘恩师难忘’呀！”妈妈感慨地说。听到这里，我偷偷睁开眼睛，发现妈妈正在缝布袋，爸爸拿着信封正向写字台走去。“天啊，我发现新大陆了！”我猛地跳下沙发，跑到卧室里，大声对爸爸说：“爸爸，我猜中了，这些东西肯定是寄给孤儿学校您的班主任程爷爷的。我读过他好多给您的信。”爸爸微笑着点点头。我又接着大声说：“我要跟程爷爷说话，我要说一声‘程爷爷，谢谢您！’”说完，我急忙拿出空白磁带，放进录音机里，爸爸妈妈会意地走到录音机旁，我们全家对着录音机说起话来⋯⋯

录完音，我打开录音机检查录音效果。这时，里面传出了我清脆的童音、妈妈亲切的话语和爸爸熟悉的乡音。听着听着，我耳朵里的那层茧消失了。听着听着，我的眼睛也眯成了一条线，嘴巴弯弯像月牙。这时，爸爸拿出笔来，在妈妈缝好的布袋上工工整整地写上：长春市孤儿学校程振国老师收。

我爱爸爸的乡音。但我更爱把爱心奉献给“特殊学生”的辛勤园丁！

（指导教师李彩琴）