动态无声交流。

动态无声交流主要是通过身势或体语表现，又可区分为：面部表情—— 脸语；用眼传神——眼语；点头肯定否定——头语；挥手以示赞扬或批评—

—手语；身体的方向、姿态。在教学过程中，教师可运用必要的体语与学生相互沟通，有时会收到“此处无声胜有声”的效果。