开门何必弯弯绕——谈作文的开头

车大敬今天作文课上，庄老师一开始就向同学们提出了一个古怪的问题：“你

们谁能解释‘弯弯绕’这个词？”听到“弯弯绕”三个字，有的同学抿着嘴笑了，老师为啥提这个问题，露露思索了一会儿，举手说：“弯弯绕，我想大概是绕弯子，不直截了当的意思吧。”庄老师微笑着点了点头，说：“现在我读一篇题为《凤仙花》的作文，你们看它的开头有什么毛病？”

“朋友，你种过凤仙花吗？你看过花卉展览吗？花不但能美化环境，还能给人一种享受。看了花，使人心情愉快；看了花，使人大脑得到很好的休息，如果你能亲手种花，当花开的时候，你更会精神振奋。阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，就是种凤仙花的好季节了⋯⋯”

听完作文，小强说：“这毛病太明显啦，他在弯弯绕。”一句话，把大伙儿说笑了，庄老师说：“能谈得具体一点吗？”小霞说：“这篇作文写的是凤仙花，可是第二段才点到题。第一段说花怎么怎么好，绕了许多弯子， 不扣题，这样不好。”

“对。”庄老师说，“毛病就在这里，题目明明是要写凤仙花，开头却写了一些与题无关的话。如果删去第一段，直截了当叙述作者爱凤仙花、种凤仙花、赞美凤仙花，文章就会精练些。像这种不绕弯子，直入正题的开头方法叫‘开门见山’。所谓‘山’，就是落笔便点明题意，直截了当地写你所表现的东西。”

“庄老师，除开门见山的方法，还有其它开头的方法吗？” “有的。有一篇《可爱的塔里木》是这样开头的：‘同学们，你们听说

过塔里木河吗？我的家就在塔里木河边上。一提到塔里木，人们总想风沙弥漫，野兽出没，芦苇丛生⋯⋯那是过去的事了。在我没出世的时候，王震爷爷已经带领 359 旅的老战友们进军塔里木了，如今她是什么样呢？’你们看， 这是什么开头，这样写好不好？”

“这是提问式的开头，这样写可以引起读者兴趣。我以前只知道塔里木是大沙漠，如今她是什么样呢，我很想往下看。”小强抢着回答。

“对。写文章用提问的方式开头，可以引起人们的思索，从下文中找答案。同学们，你们还能举出一些好的作文开头吗？”

小骏说：“我来读一篇《奶奶门口的老棉树》，我只觉得他的开头很好， 但不知道是什么方法。‘我常常想起奶奶门口的老槐树，她不只是枝叶茂盛， 开着一串串乳白色的、散发着清香的花朵，更使我难忘的是老槐树已成为一座革命的纪念碑。’”

听完作文，同学们都愣住了，回答不上来。庄老师说：“这是‘倒叙’ 法。所谓倒叙，就是先交待事情的结局或某些情节，然后再回过来记述事情的开端和经过。这篇文章的开头先写出结果——老槐树是革命的纪念碑，下文再写老槐树成为革命纪念碑的原因。这样写，能使读者产生悬念，急切地往下看。”

露露说：“我读过一篇题为《我的一家》的作文，开头方法和前面提到的都不同。作者道：‘我们家有慈祥的奶奶，乐观的爸爸，严肃的妈妈，爽朗的大哥，文雅的姐姐，急躁的二哥和调皮的我。’我认为这是说明情况的开头，这样写可以帮助读者理解文章的主要内容，弄清人物之间的关系，不

会使人感到莫名其妙。” “说得很好。”庄老师说，“作文开头不只是上面说的开门见山、提出

问题、倒叙、说明情况四种方法，它是多种多样的，没有固定的格式。只要能写清楚，而且又很自然，不弯弯绕，不写废话，不说空话，开头后很快能转入正题就是好的开头。”